２年生の道徳の授業で、「友達・仲間」について考えました。教育実習の先生が授業をしました。友達と仲良くするために大切なことやこれから友達と生活する中で、気をつけたいことについてもまとめました。自分のことだけでなく、相手のことを考えて行動することがポイントです。

２年５組の級訓（学級目標）は、「にじ」です。雨上がりのきれいに澄み渡った空にかかる「にじ」のように、学級のみんながそれぞれの色を出して輝き、けんかやいじめなどがない、明るくみんなの笑顔が七色に輝く気持ちのよい学級になりたいと思っています。魚の絵は、現在、国語で学習している「スイミー」の絵です。現在、制作途中です。

２年生が、中庭にある、学年の花壇にサツマイモの苗を植え付けました。秋に大きな芋が収穫できるのが楽しみです。

２年生が、野菜の観察記録をかいていました。野菜は大きく育ち、収穫間近なものもありました。

２年生が朝の会で、今月の歌「南風にのって」を気持ちよさそうに歌っていました。

２年生の教室を訪問しました。訪問する時間がいつもより遅かったため、食べ終わりそうな子が多かったようです。おいしそうに食べていました。

＜献立＞
モロへイヤの和風スープ・ちくわの磯辺揚げ・ごぼうの梅サラダ・ごはん・牛乳

２年３組が育てている「ツマグロヒョウモンチョウ」のさなぎが、羽化してきれいなチョウになりました。

生活科の授業で２年生が校区探検に出かけます。校区探検の計画を立てるために、今日は、自分の家の近くに何があるのか、付箋に書いて校区の地図にはりました。

２年生は、これまで２けた＋２けた、２けた−２けたの筆算を学習してきました。今日は、筆算で計算した答えがあっているかどうかの確かめの仕方を学んでいました。

２年生の児童が野菜の観察記録を熱心にかいていました。ものさしで茎や葉の長さをはかったり、手で触ったりしながら、記録をかいていました。

２年生の育てている野菜が順調に育っています。収穫間近のピーマンもあります。

２年生が音楽の授業で、「たぬきのたいこ」の曲を３拍子のリズムを感じなら、楽しそうに歌っていました。

２年３組が育てている「ツマグロヒョウモンチョウ」の幼虫がさなぎになりました。ぴくぴく動きます！

２年生が昨日植えた野菜の苗に支柱を立てていました。大きく育って野菜が収穫できるとよいですね。

２年生があそび歌を聴きながら、踊ったり、かくれたり、歌ったりして楽しく活動していました。

２年３組が育てている「ツマグロヒョウモンチョウ」の幼虫がビオラの葉や花をいっぱい食べて大きくなってきました。

２年生の算数の授業で、ものさしを使って魚の長さを測っていました。つった魚は、目盛りの９つ分で、ひと目盛りが１センチなので９センチと答えていました。

今日、植えた野菜の様子を観察記録に熱心にまとめていました。地面からの茎の長さをものさしで測定している子もいました。

給食の時間、２年生の教室を訪問しました。２年生は、今日は、野菜の苗を植えるなど、戸外で過ごす時間が長かったので、お腹もぺこぺこのようでした。