最新更新日:2024/09/20 | |
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収穫したサツマイモを使ってカップケーキをつくりました!(2年)
収穫したサツマイモを使ってカップケーキ(蒸しパンケーキ)をつくりました。交流している5年生の分もつくりました。
コーディネーショントレーニングを取り入れた体づくり運動(2年)
福井先生を講師に招いて、2年生がコーディネーショントレーニングを取り入れた体づくり運動を行いました。たくさん体を動かしていたので、運動量がとても多いと思いました。
1年生・2年生の授業参観が2時間目にありました!
1年生・2年生の授業参観が2時間目にありました。家の人によいところを見てもらおうとはりきっていました。
サツマイモを収穫しました!(2年)
2年生がサツマイモを収穫しました。大きいのやら長細いのやら、様々な大きさや形のサツマイモが収穫できました。
サツマイモの収穫(2年)
2年生が生活科で育ててきたサツマイモの収穫のときが来ました。たくさんのサツマイモができていました。観察記録に書きました。
11月11日(日)教育展、今日が最終日です!
教育展は、今日が最終日です。まだの方はぜひ足を運んで下さい。
給食の時間、2年生の教室へ
給食の時間、2年生の教室を訪問しました。食缶が空っぽのクラスも多かったです。
給食の時間、2年生の教室へ
給食の時間、2年生の教室を訪問しました。どの子も給食を食べるのが早くなり、食欲も旺盛になりました。体が大きく成長しているのを感じました。
リズム打ち(2年)
2年生が音楽の授業でリズム打ちをしながら、2拍子や3拍子のリズムをおぼえていました。とても楽しそうでした。
「かぼちゃ」の曲(2年)
2年生が音楽の時間、「かぼちゃ」の曲の伴奏に合わせてリズム打ちをしていました。これから色々な楽器を使って合奏をしていきます。色々な音を重ねて楽しみます!
サツマイモのつるでリース作り(2年)
2年生はサツマイモのつるでリースを作っています。今日は、ここまでできました。まだ完成ではありません。これからリースにボンドを使って飾りをつけていきます。完成がとても楽しみです。
お話のさくしゃになろう(2年国語)
2年生が国語の授業でお話を書くことに取り組んでいます。「はじめ」「中」「おわり」のまとまりに気をつけてとなりの友達に説明しながら書いていきます。今日は、まず、絵を見ながらお話を考えました。
リース作り(2年生活科)
サツマイモのつるや木の実や木の葉を使って、リース作りを2年生が一生懸命行っていました。放課のチャイムがなっても気がつかないほどです。
リース作り(2年生活科)
2年生が生活科の授業でサツマイモを育ててきました。収穫間近ですが、今回はサツマイモのつるを使ってリース作りをします。その準備をしていました。
図書館見学(2年生活科)
小牧市の施設である、市立図書館の見学に行きました。ふだん市立図書館に行っても入れないところも見せてもらえました。大きい図書館なのに図書館の中で働く人が結構少ないなあと思いました。
11月5日(月)読み聞かせ(2年)
11月5日(月)びっくりばこの皆さんによる読み聞かせが2年生の教室でありました。早朝からありがとうございました。
「お手紙」(2年)
2年生は、国語の授業で物語文「お手紙」を読み深めています。教科書を読んでわかったことや気づいたこと、疑問に思ったことなどをワークシート(書き込みプリントに)に一生懸命書いていました。
「窓を開いて」(2年図工)
2年生は図工の授業でこれから「窓を開いて」に取り組んでいきます。窓の開き方のワークシートを参考にして設計図をかいていました。
学級の問題を話し合う(2年)
2年生が学級活動で学級の問題を話し合っていました。よりよい学級にするためにどうしたらよいのかということです。ふと窓を見ると、きれいな図工の作品が掲示され、とてもよい感じです。2年生の学級の窓にはどこの学級もきれいな作品が掲示してあります。
色を英語でおぼえていました(2年)
2年生が色を英語でおぼえるゲームを楽しそうにしていました。
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