２年２組の級訓（学級目標）は、「おもいやりざん」です。「おもいやりざん」は、困っている子を見かけたらすぐに助ける（たし算）・頼まれたらすぐに引き受ける（引き算）・みんなで声をかけ合って協力する（かけ算）のことです。学習面と生活面の両面において、一人一人の個性を尊重し合い、友達のよさを見つけながら助け合い、高め合う、そんな思いやりのある学級をめざしています。

２年生が鉄棒の色々な技にチャレンジしていました。足かけ上がりや足かけ回り、逆上がりができる子も数人いました。

２年４組の級訓（学級目標）は、「なかま」です。「な：仲良く・か：感謝の気持ちをもって・ま：負けない心で頑張る」です。みんなで話し合って、決めました。チームワークを大切にしながら友情を深め、子ども同士がつながり合いながら、学んでいく学級にしていきたいと思います。子どもたちとともに学級目標を達成できるように頑張っていきます。

今日の授業は、数を数えるときに５個、１０個、２０個、５０個、１００個のまとまりを考えると速く、正確に数を数えることができることに気づかせ、理解することです。子どもたちは、グループでかかわり合いながら、数を数える工夫をしていました。

２年生が育てている野菜が収穫期をむかえています。今日もミニトマトが収穫できて、笑顔で喜ぶ子どもの姿がありました。

２年生が、校区についてまとめています。家の近くにある建物やお店について絵にかいて紹介するそうです。

２年生の道徳の授業で、「友達・仲間」について考えました。教育実習の先生が授業をしました。友達と仲良くするために大切なことやこれから友達と生活する中で、気をつけたいことについてもまとめました。自分のことだけでなく、相手のことを考えて行動することがポイントです。

２年５組の級訓（学級目標）は、「にじ」です。雨上がりのきれいに澄み渡った空にかかる「にじ」のように、学級のみんながそれぞれの色を出して輝き、けんかやいじめなどがない、明るくみんなの笑顔が七色に輝く気持ちのよい学級になりたいと思っています。魚の絵は、現在、国語で学習している「スイミー」の絵です。現在、制作途中です。

２年生が、中庭にある、学年の花壇にサツマイモの苗を植え付けました。秋に大きな芋が収穫できるのが楽しみです。

２年生が、野菜の観察記録をかいていました。野菜は大きく育ち、収穫間近なものもありました。

２年生が朝の会で、今月の歌「南風にのって」を気持ちよさそうに歌っていました。

２年生の教室を訪問しました。訪問する時間がいつもより遅かったため、食べ終わりそうな子が多かったようです。おいしそうに食べていました。

＜献立＞
モロへイヤの和風スープ・ちくわの磯辺揚げ・ごぼうの梅サラダ・ごはん・牛乳

２年３組が育てている「ツマグロヒョウモンチョウ」のさなぎが、羽化してきれいなチョウになりました。

生活科の授業で２年生が校区探検に出かけます。校区探検の計画を立てるために、今日は、自分の家の近くに何があるのか、付箋に書いて校区の地図にはりました。

２年生は、これまで２けた＋２けた、２けた−２けたの筆算を学習してきました。今日は、筆算で計算した答えがあっているかどうかの確かめの仕方を学んでいました。

２年生の児童が野菜の観察記録を熱心にかいていました。ものさしで茎や葉の長さをはかったり、手で触ったりしながら、記録をかいていました。

２年生の育てている野菜が順調に育っています。収穫間近のピーマンもあります。

２年生が音楽の授業で、「たぬきのたいこ」の曲を３拍子のリズムを感じなら、楽しそうに歌っていました。

２年３組が育てている「ツマグロヒョウモンチョウ」の幼虫がさなぎになりました。ぴくぴく動きます！