２年生が音楽の授業で「アチャ パチャ ノチャ」の曲を鍵盤ハーモニカで楽しそうに演奏していました。

２年生が生活科で育てているサツマイモのつるをとって、遊びました。イモの収穫はもう少し先です。大きなサツマイモが顔を出していましたので、収穫のときが楽しみです！カエルやイモムシも見つけました。

２年生が生活科の授業で中庭の学年園でサツマイモを育ててきました。今日は、サツマイモのつるを収穫して遊びました。縄跳びにして遊んでいる子もいました。もうすぐイモの収穫もしますが、ちゃんとできているかな？サツマイモの収穫がとても楽しみです！

２年生が図工の授業で材料に光を通して、形や色をうつして楽しむ飾りをつくっていました。今日は、どんな飾りにするのか構想を練っていました。「ひかりのプレゼント」は２年生の図工競技会の課題でもあります。

２年生が算数の授業でこれまで九九を学んできました。九九を使ってかけ算の文章題を解いていました。

２年生が国語の授業で漢字の読み方について学んでいました。「九」「日」「上」「下」の漢字には、様々な読み方があります。送りがなに気をつけてどのように読むのか調べてワークシートにまとめていました。

２年生が国語の授業で新出漢字を学んで、漢字ドリルを使って習熟を図っていました。筆順も含めてきちんとおぼえてほしいと思います。

２年生が書写の授業で画のつき方と交じり方に気をつけて、「近・口・日・工・合・分・父・千・作・文」の字を書いていました。

２年生が算数の授業でこれまで学んできた九九の習熟を図っていました。