最新更新日:2024/06/10 | |
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数の大きさくらべ(2年生)
2年生が算数の授業で数の大きさ比べをしていました。不等号や等号(<、>、=)で数の大きさを比べていました。
ことばあそびをしよう(2年生)
2年生が国語の授業で「あいうえお」や「あかさたな」を使って、文をつくっていました。「あしかは、」「かんがえている」「さっき」「たべたのは」「なんだったっけ、と」
不思議なたまご(2年生)
2年生が図工の授業で不思議な形の卵を描いていました。自分で描いた不思議な卵からどんな世界が生まれてくるのでしょうか?
虫のこえ(2年生)
2年生が音楽の授業で「虫のこえ」の曲を鍵盤アプリを使って演奏していました。
どうぶつ園のじゅうい(2年生)
2年生が国語の授業で動物園の獣医さんの1日の仕事について読み取っていました。
なかまのことばとかん字(2年生)
2年生が国語の授業で同じ仲間の言葉や漢字を集めて、集めた同じ仲間の言葉に名前をつけていました。
「ジェットコースター」(2年生)
2年生が音楽の授業で「ジェットコースター」の曲を曲に合った音をならして演奏していました。演奏する楽器は、「木琴」「すず」「カスタネット」の3種類です。グループで交替しながら楽しそうに演奏していました。
どうぶつ園のじゅうい(2年生)
2年生が国語の授業で説明文「どうぶつ園のじゅうい」の第3段落の獣医さんの仕事について読み取っていました。仕事の内容とその仕事をするわけや工夫を発表していました。
ことばあそびをしよう(2年生)
2年生が国語の授業で「あいうえお」を使って文をつくって、発表し合っていました。「ありが いけに ういている えだにのって おでかけだ。」
ふしぎな たまご(2年生)
2年生が図工の授業で「ふしぎな たまご」の下絵をかいていました。卵がわれるとどんな世界が広がるのかな?自分でつくった卵から生まれることを、思いを広げながらかいて行きます。
文字の形や書く位置に気をつけて(2年生)
2年生が書写の授業で「かさこじぞう」の一部を熱心に視写していました。「じいさまは、とんぼりとんぼり町を出て、村のはずれの野っ原まで来ました。」
かん字のひろば2(2年生)
2年生が国語の授業で教科書の絵の中の言葉を使って、1週間のできごとを日記を書くようにノートに文を書いて発表し合っていました。「月曜日は、花だんの草とりをしました。あつくて、とてもたいへんでした。」
なかまのことばとかん字(2年生)
2年生が国語の授業で仲間の言葉を集めて、仲間のグループ名を漢字で答えていました。例えば、「親・子・父・母・兄・弟・姉・妹」のグループ名は「家の人(家ぞく)」です。
ふしぎな たまご(2年生)
2年生が図工の「ふしぎな たまご」という単元で、卵から生まれる世界を楽しく描きます。今日は、楽しそうに下絵をかいていました。
マット遊び(2年生)
2年生が体育の授業で後転の技に一生懸命、チャレンジしていました。
おもいでをかたちに(2年生)
2年生が図工の授業で夏休みの楽しかった思い出を粘土で表現していました。
身体測定(2年生)
本日は、2年生の身体測定がありました。身長と体重を測定しました。夏休みの間に成長して身長ものび、体重も増えました。
サツマイモの観察(2年生)
2年生が生活科で育てている、サツマイモの観察記録をかきました。イモのつると葉が青々と勢いよくのびています。きっと地中には、大きなサツマイモがいくつもできていることでしょう!
動くおもちゃ(2年生)
2年生が生活科の授業で動くおもちゃづくりに熱心に取り組んでいました。どんな動くおもちゃができるのか楽しみです!
動くおもちゃ(2年生)
2年生が生活科の授業で動くおもちゃをつくっていました。「ぴょんコップ」「とことこ車」「パッチンジャンプ」「ころころころん」などのおもちゃです。
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