３年の国語の授業で、学校生活について調べ、調べたことをまとめて、みんなにわかりやすく伝えるという内容の単元に入りました。授業で知らないことについて調べる方法の一つにインタビューをして聞き取りする方法があることを学びました。さっそく校長室を訪れて、インタビューしていきました。３人ともとても緊張していたようでした。インタビューの内容は、「係活動はいつからあるの？」「そして、どんな活動があるの？」などで係活動について聞き取りしていきました。意外な質問でした。

天気が悪く、体育館での学年練習となってしまいました。３年の競遊「棒取り合戦」の練習です。

金づちで木にくぎをどんどん打って、できた形から作りたい物を考えて、人形を作ったり、車を作ったりしていました。どの子も集中していました。

今日は、３年生の身体測定の日です。けがの予防のための保健指導の後、体重と身長を測定しました。３年生もこの夏休みで大きく成長した気がします。

昨日は、臨時休校でしたので、今日が２学期最初の給食でした。小牧で収穫された「巨峰」が食後のデザートでした。あまくておいしいブドウでした。

今日の給食の時間、３年生の教室を訪問しました。２学期はじめての給食です。エアコンがきいた涼しい教室で、食も進んだようでした。

＜献立＞
肉みそかけ・ちくわの磯辺揚げ・ソフトめん・牛乳・巨峰
今日の「巨峰」は、小牧ぶどう研究会の方が育てたぶどうです。あまくておいしいぶどうでした。

今日の給食の時間は、３年生の教室を訪問しました。おいしそうに給食を食べていました。

今日が１学期最後の給食でした。３年生は、どの学級もおいしそうに給食を食べていました。

＜献立＞
とうがんのコンソメスープ・チーズ入りタコライス・トッピングキャベツ・レモンムース・麦ごはん・牛乳

３年生が、セミの一生のビデオを見ながら、昆虫の育ち方には違いがあることを調べていました。チョウのように、さなぎの時期がある昆虫とトンボやバッタのように、さなぎの時期がない昆虫の２種類です。セミはどっち？カブトムシは？アリは？

３年生が、社会科で１学期学習してきたことをもとに、小牧市のことについて夏休みを利用してもっと調べたいことはないか、振り返っていました。

校庭で昆虫を捕まえて、観察しました。からだのつくりを調べました。バッタとカマキリ、ダンゴムシやクモも捕まえました。昆虫ではない生き物もいるようです。

３年生が、担任の先生の手拍子に合わせて、これまで練習してきた曲を次から次へとリコーダーで演奏していました。とても楽しそうでした。

３年生が算数の問題で「たまごが１０個あり、１個２０円です。全部でいくらか」の問題を解いていました。「２０×１０」「１０×２　１０×２０」が意見として出ていて、立式の意味をみんなで考えていました。

３年生が、ホウセンカの観察記録を書いていました。大きく育って、花がきれいに咲いていました。

３年４組の級訓（学級目標）は、「ともだち」です。「と」は、鳥のようにはばたき、チャレンジ、「も」は、もっと笑顔、「だ」は、大好きな友達、「ち」は、力一杯頑張るです。もう少し詳しく言うと、最後まで粘り強くチャレンジすることができる学級、友達と活動することの喜びを感じることができる学級、友達のことを思いやることができる学級、自分の力を発揮できるように精一杯頑張ることができる学級をめざしています。

３年２組の級訓（学級目標）は、「あなた」です。「あ」は、明るく誰に対してもやさしい学級、「な」は、何事も一生懸命取り組む学級、「た」は、他学年の手本となる学級をめざしています。

３年生が、「大」の字を毛筆で練習していました。特に、右払いが難しいので何度も何度も練習していました。

３年生が総合学習で、秋葉祭り保存会の皆さんを講師に招き、太鼓・笛・からくり人形を動かす体験をしました。子どもたちは、興味や関心をもって体験にのぞみました。笛をふいても音はでないし、太鼓をたたいてもそろわないし、からくり人形を動かすのもそんなに簡単ではないと思ったようです。だから保存して後継者をつくって、後世に残そうとしていることもわかりました。