４年生が図工の授業で色々な技法を使って、オリジナルの模様を作っていました。マーブリング、ドリッピング、スパッタリング、ふきながし、デカルコマニー（ひも）、ビー玉転がし、スタンピングなどの技法を使って模様を作りました。子どもたちは、興味・関心をもって楽しそうに取り組んでいました。

給食の時間、４年１組と４年２組を訪れると、もうすでに食べ終わっている子もいました。４年生ともなると配膳も手際よく行い、ゆったりと給食の時間が終わるそうです。

４年生が外国語活動の授業で世界各国の挨拶を英語で何というのか学んでいました。ＡＬＴのシャリファ先生の発音を集中して聞いていました。シャリファ先生は、日本語が得意でないので、オールイングリッシュです。

４年生が国語の授業で物語文「白いぼうし」の２場面の読み深めをしていました。ワークシートに読んで気付いたことや分かったこと、疑問に思ったことなどを熱心に書き込んでいました。

４年生が算数の授業で分度器を使って色々な図形の角の大きさをはかっていました。

４年生が書写の授業で点画の種類と書き方について学んでいました。４年生になってはじめての書写の時間でした。横画、縦画、左はらい、右はらい、曲がり、そり、折れの書き方について３年生で学んだことを復習しながら、毛筆でかいていました。

４年生が国語の授業で漢字の組み立てについて学んでいました。「へん」と「つくり」、「かんむり」の漢字を調べていました。

６月４日（木）給食の時間、４年３組と４年４組の教室を訪問しました。どの子もしゃべらず黙々と給食をおいしそうに食べていました。

４年生が国語の授業で物語文「白いぼうし」の音読をしていました。

４年生が国語の授業で漢字の組み立てについて学んでいました。「へん」「つくり」「かんむり」「あし」「にょう」「たれ」「かまえ」などを調べていました。

本日から全校が登校して、４時間授業を行います。４年生の各クラスでは、２ヶ月遅れの学級開きが行われ、子ども達は照れくさそうに自己紹介しながら目標も発表していました。