◆校訓: 明るく 正しく たくましく  ◆教育目標: ともに学び合い つながり合い ともに成長する 

5年生 福祉実践教室

 小牧市社会福祉協議会のご協力のもと講師の先生に来ていただき、「福祉実践教室」を行いました。「アイマスク」「手話」「点訳」「要約筆記」「高齢者疑似体験」の5つの講座に分かれ、お話を聞いたり、実際に体験をしたりしました。本やインターネットでは分からないことにたくさん気づかされ、貴重な時間となりました。この学びを生かして、さらに福祉について考え、これからの生活に生かせるようにしていきたいです。
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5年生 家庭科 調理実習

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家庭科の調理実習でカレーライスを作りました。本来であれば野外学習で作るはずだったカレーライスですが、悪天候のため実施できなかった分を調理室で行いました。どこの班も順調に完成させ、時間内においしいカレーライスをいただきました。

5年生 外国語 リスニング

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今日はリスニングの問題に挑戦していました。イヤホンをつないでいるので、もう一度聞きたいところなどを自分のペースで何度でも確認することができました。

5年生 理科 魚の誕生

今日はメダカの見分け方を探していました。どこを見るとオスとメスが見分けられるのだろうか。教科書にある写真だけでなく、実際に育てているメダカの写真を見比べながら、本当に違いがあるのかを確認していました。
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5年生 書写 「道」

落ち着いた雰囲気の中、児童は「道」という一文字に全力を注いでいました。筆の入れ方、「とめ・はらい」を気をつけながら納得のいく字を完成させていました。
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5年生 理科 植物が成長する条件

発芽に必要な条件を学習した後、今度は「植物が成長する条件」について学習しています。水と肥料、日光ありと日光なしでは成長に変化はあるのだろうか。記録写真や実際の植物を見たり触ったりして条件を確認していきます。
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給食の様子

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今日のメニューはコロッケ、みそちゃんこじる、豚肉とインゲンのオイスターソース炒め、ご飯、牛乳でした。たくさん食べて午後の活動も頑張ります。

5年生 野外学習 解団式

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無事阿南少年自然の家より米野小学校へ戻ってきました。解団式を終え、帰路へつきます。ぜひ2日間の話を聞いていただきたいと思います。2日間ありがとうございました。

5年生 野外学習 休憩

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当初の予定通り神坂パーキングエリアを出発します。

5年生 野外学習 出発

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バスに乗り込み小牧へ向かいます。

5年生 野外学習 退所式

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お世話になった阿南少年自然の家の方にあいさつをしてバスへと向かいます。

5年生 野外学習 昼食

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楽しかった野外学習も最後の食事となってしまいました。うどんに炊き込みご飯とボリューム満点なメニューをいただきます。

5年生 野外学習 陶芸体験 その3

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色、デザインが完成したところで自分の作品を提出します。9月上旬に完成したお皿が届く予定です。

5年生 野外学習 陶芸体験 その2

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お皿の形になったら完成するお皿の色を選び、模様のスタンプを考えます。文字もひらがな、カタカナだけでなくアルファベットからも選べます。

5年生 野外学習 陶芸体験

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今回は世界に1つだけのお皿作りをします。まずは説明を聞いて粘土をきれいに伸ばしていきます。

5年生 野外学習 施設清掃

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「来たときよりも美しく」を目標に使わせていただいた施設の清掃をしました。

5年生 野外学習 朝食 その2

チキンステーキがプレートの上にありました。朝から豪華な食事をいただきます。
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5年生 野外学習 朝食

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起床もいつもより早かった児童もいたと思いますが、みんな朝から元気です。

5年生 野外学習 朝のつどい

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体調不良者も出ず2日目が始まりました。朝のリズム体操をしてから1日の予定を確認しました。

5年生 野外学習 2日目

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野外学習2日目は昨日とはうってかわって天候に恵まれてのスタートとなりました。
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小牧市立米野小学校
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