◆校訓: 明るく 正しく たくましく  ◆教育目標: ともに学び合い つながり合い ともに成長する 

5年生 野外学習 陶芸体験 その3

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色、デザインが完成したところで自分の作品を提出します。9月上旬に完成したお皿が届く予定です。

5年生 野外学習 陶芸体験 その2

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お皿の形になったら完成するお皿の色を選び、模様のスタンプを考えます。文字もひらがな、カタカナだけでなくアルファベットからも選べます。

5年生 野外学習 陶芸体験

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今回は世界に1つだけのお皿作りをします。まずは説明を聞いて粘土をきれいに伸ばしていきます。

5年生 野外学習 施設清掃

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「来たときよりも美しく」を目標に使わせていただいた施設の清掃をしました。

5年生 野外学習 朝食 その2

チキンステーキがプレートの上にありました。朝から豪華な食事をいただきます。
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5年生 野外学習 朝食

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起床もいつもより早かった児童もいたと思いますが、みんな朝から元気です。

5年生 野外学習 朝のつどい

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体調不良者も出ず2日目が始まりました。朝のリズム体操をしてから1日の予定を確認しました。

5年生 野外学習 2日目

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野外学習2日目は昨日とはうってかわって天候に恵まれてのスタートとなりました。

5年生 野外学習 キャンドルファイヤー クロージングセレモニー

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いよいよ1人1人の手元にろうそくの火が灯り、セレモニーの終わりを迎えます。しっとりとした時間が流れていました。

体調不良者も出ず、1日を終えられそうです。本日のホームページはここまでとさせていただきます。明日の朝より随時アップをしていきます。ありがとうございました。

5年生 野外学習 学年出し物

スタンツの後には学年で「やってみよう」を踊りました。写真では表しきれない一体感と盛り上がりでした。
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5年生 野外学習 スタンツ その4

最後に3組の劇の出し物です。こちらも笑いが絶えない劇に仕上がっていました。
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5年生 野外学習 スタンツ その3

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1組の出し物はジェスチャーゲームです。複数によるジェスチャーなので少し難しいものもありましたが、みんな盛り上がっていました。写真からも伝わるでしょうか。

5年生 野外学習 スタンツ その2

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4組の出し物です。冒険者の物語という劇を披露していました。見ている人たちから笑い声がたくさんあがる楽しい劇でした。

5年生 野外学習 スタンツ その2

まずは2組によるダンスの出し物です。なんと2曲目は学年を巻き込んでの大がかりなものでした。
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5年生 野外学習 スタンツ

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スタンツが始まりました。まずはスタンツ係による猛獣狩りへ行こうよで会場をあたためます。

5年生 野外学習 キャンドルファイヤー その2

火の神から笑顔の火、銀河の火、協力の火、あきらめない火を授かりいよいよキャンドルファイヤーが始まりました。
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5年生 野外学習 キャンドルファイヤー

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まもなくキャンドルファイヤーが始まります。

5年生 野外学習 夕食 その4

にぎやかな会食が始まり、おかわりに立つ児童もたくさんいました。
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5年生 野外学習 夕食 その3

昼食からあまり時間は空いていませんがスポーツ大会で汗を流したのでみんな腹ペコのようです。
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5年生 野外学習 夕食 その2

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カレーライスもみんなで食べると格別です。
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小牧市立米野小学校
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