６年生が算数の授業で速さの問題を解いていました。速さはどのように比べたらよいのか話し合いました。次に、カンガルー・ダチョウ・キリンの中でどの動物が一番速いのか考えました。１秒間に何ｍ走ったかで比べることになりました。最も速いのは、ダチョウだそうです。ライオンはどうでしょう？２０秒間に３５６ｍ走るそうです。

６年生が英語の授業で「like」「want」「have」で自分のことを紹介する内容の学習をしていました。「〜が好き」「〜がほしい」「〜をもっている」で答えていました。

６年生が毛筆で字配りと点画のつながりに気をつけて「思いやり」をかいていました。

６年生が歴史の授業で江戸時代の身分制度について学習していました。江戸時代の社会は、７％の武士が８５％の百姓や５％の町人などを支配していました。人数の少ない武士が多くの人々をどのようにしたがえていたのでしょうか?

６年生が運動場でソーラン節の学年練習を行いました。さすが６年生！先生の指示がよく通ります！

６年生が国語の授業で短歌作りに取り組んでいました。これから「たのしみ」がよく伝わるように言葉を選んで、短歌を作ります。

６年生が国語の授業で敬語について楽しそうに学んでいました。敬語には「丁寧語」「尊敬語」「謙譲語」の３種類がありますが、使い分けて使う必要があります。難しいですね。大人でも間違えることがあります。

６年生が算数の授業で縮図を使った問題を解いていました。１万分の１の地図を使って、実際の直線距離を求めていました。地図上の７センチの距離は、実際にはどれくらいの距離なのか計算して求めていました。

６年生の英語の授業で、「どこの国に行きたいのか」「その国では何が見学できるのか」「どんな食べ物が食べれるのか」という質問に答える英会話を学習していました。「Where do you want to go to ?」「What can you see ?」「What can you eat ?」

６年生が社会科の授業で江戸時代、江戸の町にはどんな人が住んでいたのか、江戸の町の資料をもとに調べていました。

６年生の児童の俳句が第３０回伊藤園新俳句大賞で佳作特別賞を受賞して、ペットボトルのラベルに掲載されました。入賞した俳句は、「彼岸花山を炎でつつみこむ」です。入賞おめでとう！

給食の時間、栄養教諭の先生による食育指導がありました。朝食に野菜を食べようということでした。野菜には体の調子を整えて、病気をしないようにする働きのある栄養素が多く含まれています。野菜を食べることによって丈夫な体をつくることができます。

６年生が算数の授業で１つの点を中心にして２倍の拡大図と２分の１の縮図をかいていました。コンパスと定規を使ってかいていました。

　６年生が体育館で運動会の音遊「演舞、ソーラン節」の学年練習をしていました。全校の中で６年生の児童数が最も多く、体育館いっぱいです！

今日は６年生の身体測定の日です。身長と体重を測定しました。今年度当初と比べると５センチ以上も身長が伸びている子がいました。身体測定の前に養護教諭からけがの手当の仕方についての話がありました。けがの種類も様々で切り傷、すり傷、やけど、鼻血、つき指、打撲、ねんざなどがよく起こります。けがをしたときにどんな応急措置をするとよいかグループでも話し合いました。

本日の児童集会で夏休みに６年生が学校の代表として体験してきたことの報告がありました。６年生の児童からは、消防学校一日体験と北海道八雲町との学習交流体験で学んできたことの報告です。報告を聞いていて、日頃の学校の授業では学べない、貴重な体験をして一回り大きく成長した姿がそこにはありました。

６年生が歴史の授業で戦国時代について学んでいました。長篠合戦図屏風からどのような戦いであったのか読み取っていました。誰と誰が戦っているのか、戦いはどちらが優勢なのか、鉄砲隊が左側にいることから考えていました。

６年生の飼育当番の児童が登校して、ウサギの世話をしました。早朝からご苦労様でした！夏休みも残り３日となりました。充実した夏休みを過ごして、９月２日（月）の２学期始業式には一段とたくましく成長した、皆さんに会えるのを楽しみにしています。

今日も６年生の飼育当番が早朝より登校してウサギの世話をしました。家から新鮮な野菜の切れっ端をもってきてあげている子もいて、おいしそうに食べていました。早朝からご苦労様でした！

６年生の飼育当番が早朝より登校してウサギの世話をしました。６年生のおかげで３羽とも元気です。ありがとう！