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最新更新日:2024/06/10 |
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校外学習 6年生
バスに乗っていよいよリトルワールドへ出発です。
![]() ![]() 校外学習 6年生![]() ![]() 校外学習 6年生
出発前の表情です。今日を楽しみにしていたのが伝わってきます。保護者の皆様、早朝よりお弁当の準備ありがとうございました。
![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 校外学習 6年生
元気に「いってきます」
![]() ![]() ![]() ![]() 授業の様子 6年生![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 広報委員会より
アジサイ読書週間(読書に親しもう)が6月から始まります。どんな本を読もうか考えておいてくださいね。
![]() ![]() 6年生 理科「物の燃え方と空気」
「密閉されたガラス容器の中に火のついたろうそくを入れると、
火がすぐに消えてしまうのはなぜだろう?」 ものが燃えるとき、空気のどの成分が関係しているのか、実験によって調べていました。 ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 6年生 算数「対称な図形」
線対称な図形の学習をしています。
線対称な図形には、「対称の軸」があることをつきとめた子どもたち。 「対称の軸」で図形を折り重ねて、重なる点・線・角・対応する辺の長さなどを調べていました。 ![]() ![]() ![]() ![]() 6年生 書写「歩む」![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() どの子も落ち着いて、「歩む」という文字に取り組んでいました。 6年生 理科「物の燃え方と空気」
空気の成分について勉強しました。
ものが燃えると成分はどう変化するのか、自分で予想を立てて、友達と話し合いながら考えを共有していました。 ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 授業の様子 6年生![]() ![]() ![]() ![]() 今日は暑くなりましたが元気に走り回っていました。 6年生 算数の学習「対称な図形」![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 給食の様子 6年生![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 6年生 算数の学習![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 6年生 理科の学習
「どうしたら火を燃やし続けられるだろう」実際に実験して調べます。まずはマッチで火をする練習から。
![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 4/13(木) 6年生の様子
今日,6年生は,社会・英語・算数の学習に取り組みました。
時間割による授業が開始しました。学習の方も本格的に始動です! ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 給食の様子![]() ![]() 身体測定 6年生![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 6年顔合わせ![]() ![]() ![]() ![]() 入学式準備2![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() |
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