まだ下描きの段階ですが、納得のいく作品を描きたいと思います。

学校の中で、それぞれが思い出の場所を探し、制作をしていました。
校舎やズボン階段、大きな木など、様々な場所から「大切な風景」を選び、画用紙に描き表していました。

口の中でご飯つぶを噛んでいると、甘く感じてきます。　
「でんぷんは口の中で変化するのだろうか？」
この疑問を解決するために、ヨウ素液を使って実験していました。

　今日は、いろいろな動物の「からだのはたらき」を考えました。
　生き物が「生きていくために何を取り入れる必要があるのか」について、メダカ・動物・鳥などの生き物と人間を比べながら、似ているところや違うところを、グループで話し合いながら考えていました。
　動物は、食べ物や空気など、どんなものを、そしてどのようにして取り入れているのか、これからの学習を通して考えていきましょう。

３・４時間目は６年１・３組の児童が清掃をしてくれました。

きれいなプールで泳げる日が待ち遠しいですね。

　６月からのプール開きに向けて、６年生がプールサイドの清掃をしてくれました。１年分の汚れを、一生懸命きれいにしようと、頑張っていました。