最新更新日:2024/06/10 | |
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校内授業研究3時間目に6年生の算数「円の面積」 4時間目に4年生の国語「一つの花」 低・中・高学年で授業研究を行いました。 国語では、ペアや4人グループになって、登場人物の心情を考えることができました。 また、算数では、複雑な図形の面積を円の公式を利用して求める方法を考えました。 子どもたちが下校してからは、教員が低・中・高学年に分かれ、研究協議を行い、深い学びを実現するためには、授業をどのように展開していくと良いかを、話し合いました。 校内授業研究 |
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