10月16日の町探検では、三ツ渕交番と小牧西中学校にもお邪魔しました。「先生、おまわりさんってね、ずっと働いてくれているんだよ。守られているよね。」「先生、中学校ってみんな大きくてね、小学校にはない教室がいっぱいあったよ。」とニコニコ笑顔でいっぱい報告してくれました。10月18日は成田魚園と三ツ渕北保育園、松永製菓にお邪魔する予定です。さあ、どんな発見があるか今から楽しみです！

　一学期にクラス毎に町探検にでかけた2年生。二学期は一学期の探検の際に気になった場所をもっと詳しく探検するということで、興味のある場所毎に分かれて、探検に出かけました。第一グループがお世話になった場所は、和菓子屋亀吉輝さん青松花苑さんです。「7色のバラがあるって知っていた？」「和菓子屋さんになるのは大変なんだよ。」などいろいろな発見を教えてくれました。地域の方々のおかげです。本当に感謝です！

　２年生は「お話のさくしゃになろう」という題材を学習しています。
３枚の絵を見て、お話をつくっていきます。でも、真ん中の絵は白紙
です・・・。どうやら、はじめと終わりの絵を見て、中の内容はすべて
自分で考えるようです。
　さて、どんなお話ができあがるのでしょう？
同じ絵を見ているんだけど、全員話の内容が違うんですよね、これが・・・・。
もし内容について聞かれたら相談に乗ってあげてくださいね。

２年生はいよいよかけ算の「九九」に突入しました！
１の段から九の段までの九九をこれから覚えていきます。
家でも何度も何度も練習することのなると思いますので、
お母さん、お父さん！聞いてあげてくださいね！

これからの算数の勉強のための大きなターニングポイントとなります。
よろしくお願いします！

　２年生は今日校区探検に出かけました。
一緒に行った三ツ渕交番での様子です・・・・。
警棒や盾、手錠などを見せてもらうことができ、
子どもたちは興味津々でした。
　一通り交番や警察の仕事についての説明を聞いた後、
子どもたちがいろいろな質問をしました。
　交番での仕事の内容や勤務時間、泥棒の捕まえ方、
パトカーの数、電話が何件あるか　などなど・・・。
　交番の方が、質問に対して一つ一つ丁寧に答えてくれました。
ちなみに、見学した三ツ渕交番は、２年生が生まれた年にでき
たこともわかりました。詳しくはお子さんに聞いてあげてください。

　サツマイモを収穫し終わった2年生。今まで野菜を作り、収穫をしてきました。そのたび学校にある軍手を使っていたため大変汚れてしまいました。そのため、軍手をピッカピカに洗いました。次の2年生に軍手を引き継がなくてはね♪

　２年生も図工競技会当日に向けて、下準備がかなり進みました。袋の中の詰め物はどうやらバッチリのようです。後は色を塗って、自分のイメージしている動物の形になるように、袋の何カ所かを縛って形を整えなければなりません。家で、イメージトレーニングをしっかりとしておいてくださいね。

「実りの秋、収穫の秋」ということで・・・。　

２年生はさつまいもの収穫をしました。

巨大なさつまいもを抜くのは結構大変だったようです。

イメージは「大きなかぶ」ならぬ・・・「大きないも」。

たくさんとれたこのいもは、来週収穫祭で調理して食べます。

２年生はみんなで力を合わせて大きな画用紙の色塗りをしていました。

何をしているのか現在のところ不明です？？？

何を作っているのかわかったらまたご報告します。

　10月11日に1年生と一緒に名古屋港水族館に校外学習に出かけました。バスの中ではペアの1年生に「今日、何を見るのが楽しみ？」「ぼく、名古屋港水族館に行ったことがあるから教えてあげるね。」と話しかける姿はやはり2年生！！水族館に到着するや否やギュッと1年生の手をつかんで「手を離しちゃダメだよ。」と優しくアドバイス。水族館の中はグループ毎に自由見学でしたが、迷子を一人も出すことなく楽しむことができました。

　午前中の班毎自由見学が終了した後に、イルカショーの会場でお弁当を食べ、シャチのトレーニング風景やイルカショーを見学しました。イルカの大技が決まる度に大きな拍手とともに「すっごい！！」と驚きの声があがっていました。国語の学習で動物園の獣医を学んだ後ということもあり、動物園との違いや飼育員さんの動きををしっかりチェックできている子どもたちもおり、感心させられました。

　今日は今まで学習してきた「どうぶつ園のじゅうい」というお話のまとめです。読んで自分が感じたこと、思ったこと、心に残ったことなどを、自分の言葉で文章に表していきます・・・。

今日の英語活動は動物の名前の勉強をしていました。

みんな、なかなかの発音です・・・。

何事も小さい頃から慣れることが大切なのかな・・・？

いつもとても楽しそうに英語活動に取り組んでいます。

　来週の稲刈りにそなえ、ひもで稲をしばる練習を行いました。「先生、これくらいしばればいい？」「先生、けっこうきつくしばることができたよ」とにっこり笑顔♪来週の稲刈りもばっちりでは？

２年生がの図工競技会の課題は、「くしゃくしゃ ぎゅっ」です。紙袋などをくしゃくしゃにして、中にいろいろな物を詰め、ギュッとひもなどで結び自分の作りたいものの形を作ります。その後、身の回りにあるいろいろなものを飾り付けたり、色を塗ったりして仕上げていきます。今日は、完成した作品のイメージスケッチをしていました。大胆かつ繊細な作業が必要とされそうです。がんばれ、２年生！

今日の英語活動の課題は図形の名前・・・。

○　△　□　ハート　☆　◇　

復習です！上の形の名前を家族に教えてあげましょう！

２年生は今、「どうぶつ園のじゅうい」というお話を読み深めています。
今日は特に「じゅういさん」について、考えました。「じゅういという仕事」
「どうしてじゅういになったのか」「じゅういという仕事について」
じゅういさんのどんなことが本文から読み取ることができるのでしょうか。
みんなで、自分の考えを出し合いながら、深めていきます。

二年生になって初めてのパソコンの授業。今日はマウスの動かし方とクリックに仕方を学習しました。家ですでにパソコンに慣れ親しんでいる子もいれば、パソコンに触ることが初めての子も・・・最初は「難しそう・・・」「動かないかも・・・」と不安そうにしていた子もいましたが、ゲームを通して慣れてきたようで「結構簡単だったよ」と笑顔に♪どんどんスキルアップしていきましょうね！

２年生は「まとめて考えて」という単元を学習しています。
今日出されていた問題です。
「広場にさるが１２ひきいっました。そこへ６ぴき来ました。
　そのあと４ひき帰りました。さるはなんびきになりましたか。」

どうやら答えを解くための式を１つの式で表すようです。
１２＋６＝１８
１８−４＝１４　答え１４ひき　
とは違う式を考えなければならないようです。

この問題は・・・今日の４年生の学習につながっていくようです・・・。

　２年生は１０月１３日に行われる書写競技会に向けて一生懸命練習していました。
２年生の課題は、

　朝だったのが昼にな
り、やがて夕方ちかく
なって、わにのからだ
は、半分ほど、ほおの
木のはっぱでうまりま
した。

です・・・。これ何のお話の一部分だっけ？