ドッジボールの技能向上のための基礎練習、「キャッチボール」。

　地味な練習ですが、

　上手に投げたり、受けたりできるようになるための大切な練習です。

　「えい！やぁー！」

　速くて強いボールを投げることができるよう、

　気合いをいれて練習しています。
　
　

　２年生のかけ算の九九の勉強も終わりに近づき、

　今日は、まとめの練習プリントの問題を解いていました。

　九九は完璧にマスターできたかな？

　買い物などの生活の場面で、どんどん使ってみよう！

　そうすると、かけ算の九九だけでは計算できない場合が多いんですよね。

　すぐにおおきい数のかけ算も勉強しますから、楽しみに！

　

　「あったらいいな　こんなもの」のテストをしていました。

　漢字などの他に、今回は聞き取りテストもあるようです。

　よーく聴いて、必要なことはメモしながら、

　とても真剣に聴くことができていました。

　問題にはちゃんと答えられたかな？

ひかりのプレゼントが完成しました。
色の組み合わせを考えながらはっていくと、とてもきれいな作品に仕上がりました。
今度の図工の時間に光にあててみてみよう。楽しみですね！

　光のプレゼントの作品作りを進めています。

　今日は作業を始める前に、参考作品を鑑賞しました。

　子どもが作った作品から芸術作品までたくさん見ました。

　素晴らしい作品が出てくると、

子どもたちから「わぁーっ」という歓声も。

　自分の作品へのイメージをさらにふくらませることができたようです。

　２年生は九九をほぼマスターしたようです。

　九九、８１　までいきました・・・。

　「九九マスター」は子どもが１度は通る道です・・・。

　苦手でまだすらすらと言えない人もいるかもしれませんが、

　あわてず焦らずくり返し練習してください。

　必ずすらすら言えるようになるときが来ますから。

　２年生の国語は「あったらいいな　こんなもの」です。

　自分があったらいいなぁと思うものを、

　友だちにわかりやすく伝えられるようにするというのがねらいです。

　今日はどんなものについて書くか、どんな説明をするかなどを、

　プリントに書き込んでいました。

　なんか、夢のある楽しい発表会になりそうです。

　２年生は「あったらいいな　こんなもの」に出てくる
　　　　　　　　　　　　　　　　　　新しい漢字を覚えていました。

　「自」「歌」「心」「妹」「答」「理」「冬」

　ずいぶん難しい漢字を覚えなければなりません。

　最初は上手に書けなくてもいいんですよ、

　はじめて書いた時に完璧に整った字を書ける人なんて・・・、

　いないんですから。安心して練習していってください。

　２年生は公開２時間目に、「おもちゃフェスティバル」のふりかえりをしました。
　国語で遊び方紹介や群読発表の練習。図工や生活科でおもちゃづくりや景品作り。
　１４日には１年生を、そして今日はお父さん・お母さんを楽しませようとグループで力を合わせて準備をしてきました。
　「楽しかったこと」「がんばったこと」「うれしかったこと」
　「思い出に残ったこと」
　２年生にとっては、一生心に残る思い出になったはずです。この「おもちゃフェスティバル」の話をきっかけに、お子さんと学校の話がいっぱいできるといいですね。

　２年生は「おもちゃフェスティバル」を体育館で行いました。

　最初は学年全員で「歌」の発表。次にクラス毎に「群読」を披露してから、おもちゃフェスティバルを行いました。
　木曜日は１年生に楽しんでもらうために行いましたが、今日はお父さんお母さんと一緒に自分たちも楽しむことができるので、子どもたちは学校公開の日をとても楽しみにしていました。
　この「おもちゃフェスティバル」の中に、たくさんの学習要素があることに気づいていただけたでしょうか？また、子どもたちが生き生きと活動している姿を見ていただけたでしょうか。帰ってきたら子どもたちのがんばりを褒めてあげて下さい。

　２年生はかけ算の勉強をしています。

　時間をたっぷりかけて勉強しているということは、

　これからの算数数学だけでなく、生活のために重要だからです。

　今日は九九の練習をした後、かけ算を使う文章題に挑戦していました。

　国語だけでなく算数にも「読解力」は重要です。

　今日は算数の「かけ算」と、

　国語の「しかけカードの作り方」のテストでした。

　学習の積み残しがないか、

　理解が不十分なところはないか、

　テストで確認することが大切です。

　全問正解できても、決して油断することのないように！

　

　今日は２年生が「おもちゃフェスティバルに」１年生を招待しました。

　１年生は各おもちゃブースの説明を受けたあと、
　わくわくドキドキしながら、
　興味のあるおもちゃブースに急行しました・・・。

　２年生が優しくリードし、１年生を楽しませてくれました。
　そんな姿から、１年間の成長のすごさを感じました。

　おもちゃフェスティバルには、国語、理科、算数、図工などの
　　　　　　　　　　　　　　　　学びの要素が一杯つまっています。

　子どもたちは遊びの中から多くのことを学びます・・・。
　１年生にとっても、２年生にとっても素晴らしい時間となりました。

　２年生の、お父さん、お母さん、おじいちゃん、おばあちゃんは、
　１１月１６日（土）を楽しみにしていてくださいね。
　

いよいよおもちゃフェスティバルまであと１日になりました。
１年生はどうしたら喜んでくれるかな？お店の紹介はどのように話すとよいのかな？
当日は自分の役目は何をするのかな？
グループでしっかり相談して、１４日にのぞみます！！

　２年生の図工の主題は「ひかりのプレゼント」です。

　厚紙をくりぬいた部分にいろいろな色のセロファンを貼り、

　「ステンドグラス」のようにしていきます。

　毎年とても素敵な作品が出来上がります・・・。

　ことしはどんな作品が出来上がるか今からとても楽しみです。

　くれぐれもカッターナイフでけがをしないよう、作業を進めて下さいね。

　２年生は国語と生活のコラボ企画、「おもちゃの作り方」。

　国語で「しかけカードの作り方」という説明文を学習しました。

　子どもたちは今、おもちゃパーティーに向けて

　みんなを楽しませることができる「おもちゃ」を作っています。

　そのグループで作っている「おもちゃの作り方」の
　　　　　　　　　　　　　　　　　　説明文を書いていました。

　さて、その説明通りに作れば、無事おもちゃは完成するのでしょうか？

　２年生はかけ算の勉強を進めています。

　１組さんは九九の６の段の練習。

　２組さんはかけ算のきまりについて話し合っていました。

　とにかくかけ算は便利です。

　生活の中のどんな場面で使うときがあるか、

　ちょっぴりだけ意識してみてください。

　大きな畑を使っての野菜を育てることができたり、

　こうして収穫パーティーを行うことができるのは、

　安食さんをはじめとする地域の方の協力があってこそです。

　子どもたちも本当に貴重な体験をすることができていると思います。

　三ツ渕小学校のよき伝統としてずーっと引き継いでいきたい活動です。　

収穫パーティーの最後は、おいもをみんなで食べました。

「あまーい！！おいしい！！！」
「もう食べ終わっちゃったよ！」

どのグループからも笑顔とうれしい声があがりました。

待ちに待った収穫パーティー。
今まで２年生でたくさんの野菜を育ててきました。それらの収穫のお祝いとお世話になった方への感謝の気持ちを表すために行いました。

写真は群読しているところ、感謝状を渡しているところです。