３年生は２年にはなかった未知の領域「社会科」がスタートしました。
　まずは、勉強の仕方やノートの使い方についての説明を聞きます。
　そして、今日のめあては「住んでいる町の知っていることをまとめよう。」

　「ん？？去年なんか校区のこと調べたような気がするぞ・・・・。」
　「そう・・・・、生活科で学習したような気がする・・・。」
　「なにがどう違うんだろうな？」

　勉強していくとその違いがわかってくるはずです・・・多分・・・。
　
　

　３年生は「名前作文で自こしょうかい」。

「し」　しっぱいをおそれず
「ゅ」　ゆうきをもって
「ん」　んーとかんがえて
「き」　きめたことをやりとおす！

　　　　　　　　　　　　すんばらしい！

　動物　植物　空　風　

　あなたは自然の中から、どんな「春」を見つけることができましたか？

　こちらのクラスは自己紹介カードを作成していました。

　いい学教にしていくためには、互いのことをよく理解し、相手のことを思いやる言動に心がけることが大切です・・・。
　まずは、自分のことをみんなによく知ってもらうことが大切です。

　多分これは掲示されると思いますので、４月１９日の授業参観の時、どんなことを書いているか見てあげてください。きっと家族の話題づくりになるはずです。

　

　３年生は絵の具を使って「にじ」の色塗りをしていました。

「にじ」の色の配列には図工で絵を描くときに
　　　　　　　　　　　　とても重要なきまりがあります。

　上から下への色の変化をよーく見ると気づくはずです。

　みんな一生懸命に、丁寧に色塗りをしている姿が印象的でした。

　このにじは何かに活用されるに違いない・・・と思います。

　低学年から中学年へ・・・

　１学年上がっただけで去年にくらべると

　ずいぶんお兄さんお姉さんになったような気がします・・・。

　みんなやる気満々で、目がキラキラと輝いています。

　スタートの新鮮な気持ちを大切にしてほしいと思います。

　お家でも、毎日の小さな成長をしっかりとほめてあげてください。

　ほめられて育つ子は素直さを大切にして

　いろいろなことをどんどん吸収していきます。