最新更新日:2024/09/19 | |
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授業風景〜5年生 書写〜今までは平仮名や漢字を2文字で書いていましたが、漢字と平仮名の組み合わせで4文字に取り組みます。書写競技会に向けて、「考える子」に取り組みました。 バランスが上手く取れずに苦戦していましたが、一生懸命に頑張っていました。 授業風景〜5年生 図工〜
今日の1コマ。
電動のこぎりを使って伝言板を作っています。便利さを感じながらもけがに気を付けて作業をしました。 授業風景〜5年生 英語〜
今日の1コマ
英語の授業では、「When is your birthday?」と聞き合いながら、バースデーカードを送りました。自分のもとに届いたカードはどんなカードだったかな? 運動会練習 徒競走運動会練習風景〜5年生〜運動会に向けて、竹取(棒取り)の練習をしました。前回を振り返り、全体を1度通して練習をしました。赤白、負けていられないといった感じで力一杯引き合いました。 糸のこすいすい!運動会練習頑張ってます雄花?雌花?〜5年生〜理科では、ヘチマの観察をしました。雄花は見つかるけれど・・・雌花がなかなか見つからず苦戦しましたね。違いにも気づけましたね。 応援練習〜5年生〜
今日の一コマ。応援練習が始まりました。
運動会に向けて、気持ちがさらに高まっていくといいですね。 |
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