最新更新日:2024/09/19 | |
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コーディネーション体育 5年生外国語 5年生家庭科で針作業
今日の家庭科では、初めて針を使った作業を行いました。
縫った後に糸が抜けないように、玉留めと玉結びの練習です。 指でくるくると回して結び目を作る作業。 理屈では分かってもなかなか思うとおりにいかないようでした。 何度も練習して、こつを掴むしかないですね。 図工の授業(5年生)という単元で、学校の色々なところをじっくり見て想像しました。 知っているはずのいつもの風景が いつもとは違って見えてきたかな? 【5年生】発芽の条件について、実験を始めました。そんな疑問から、クラスで方法を話し合い、今日からついに実験スタートです。 一週間後、どんな結果が出るのか楽しみですね! 空の観察【5年生】休校中の時よりもポイントを押さえて観察することができていましたね。 久しぶりの6時間授業で疲れてしまった子がたくさんいました。 明日は初めての委員会もあるので、早く寝て、明日に備えましょうね。 5年生 1週間おつかれさま!来週からは通常授業!みんなで高学年らしい行動を意識して、過ごしていこうね。 初めての給食【5年生】
5年生、初めての給食です。
今までとはちがう形での準備でしたが、 協力して、てきぱき動くことができ、 ゆっくり食べることができましたね! 【5年生】授業がスタートしました!お弁当の時間は、前を向いて自分一人で食べました。明日からは、給食が始まります。しばらく、この隊形が続きますが、もうしばらく頑張りましょうね!! 【5年生】分散登校最終日!!明日、学校で待っていますよ!明日からは、いよいよ全員での登校。そして、放送による始業式です。人数は多くなりますが、三密に気を付けながら、生活していきましょう。 ところでみなさん、生活リズムは元に戻っていますか?今日は早めに寝て、体調を整えて下さいね。 先生一同、学校でみんなを待っています!!! ※明日はお弁当が必要です。忘れずに持ってきてください! なお、算数の教科書は、4年・5年の両方を持ってくると便利です。 【5年生】今日の分散登校
今日はAグループ最後の分散登校でした。
2時間目の算数では、数直線への表し方をみんなで確認しました。 1を10等分すると、0.1 0.1を10等分すると、0.01 理屈では分かりにくいけど、数直線にすると理解しやすくなりましたね。 久しぶりにみんなで学習するのも楽しかったね。 他にも、係活動の希望を聞きました。 Bグループの希望とあわせて決めていきましょう。 分散登校2日目AグループもBグループも残り1日ずつです。 もうすぐ始まる全員での登校に向けて 「早寝早起き朝ご飯」を心がけ、体調を整えておきましょうね! 今日は国旗の勉強をしたり、めだかの育て方についてまとめたりしました。 5年生 天気を予想してみよう今日は理科の課題プリントを使って、今の天気と4時間後の天気の様子を予想し、プリントに記入しました。観察する窓を分けて、適度な距離を保ちながら一生懸命に取り組んでいました。午後はお家で、4時間後の実際の天気を記入してみましょう! 5年生 後半組が登校できました!この一週間でみんなにがんばってほしいことを伝えます。それは、本かく的な学校さい開に向けて、体をならすことです。きそく正しい時間に起き、きそく正しく勉強し、きそく正しい時間に寝てください。そして、学校に来る日も、来ない日も同じ生活をしてください。宿題の時間割も、そのためにあります。みんなならできる!!ぜひ、がんばってね。 5年生【分散登校前半】 元気な姿を見ることができ、安心しました!!最初は緊張しているようでしたが、友達の顔を見た途端、笑顔になる子ばかりで、本当に安心しました。今日は、思った以上に疲れていると思いますので、早めに寝てくださいね。 明日は、分散登校後半の登校になります。久しぶりなのでドキドキしている子もいるかもしれませんが、きっと大丈夫です。新しい先生や友達が待っていますよ。通学団では、低学年の子をリードしつつ、安全に気を付けてきてくださいね。みんなの顔が見れることを楽しみにしています。 ※今日の英語の宿題です。自分の誕生日はスラスラ言えるようになろう! 5年生 ヘチマの種まきをしました。学校再開後は、ヘチマの花に注目して、学習を進めていく予定です。 楽しみにしておいてくださいね。 ところで、みんなはヘチマについて、どこまで知っていますか? あまり有名ではないですが、食べることもできるんですよ。 [豆知識] 糸瓜と書いてヘチマと読みます。 食べることもできますが、タワシとして使う方法が有名です。 【5年生】ヘチマの栽培、始めるよ!!おやおや、道田先生が何か作業をしていますよ。 実は5年生の理科で、ヘチマを使った実験を予定しています。今日はそのために、菜園テラスに網を張る作業を行いました。明日はいよいよ、種まきをします! 【5年生】山田先生による学習プリントチャレンジ&実はメダカを飼い始めていました。今日の先生チャレンジは、山田先生による理科チャレンジです。結果は、、、見事全問 正解。みんなも山田先生のように全問正解目指し、頑張ってください。 そして、もう一つほうこくです。実は、12日から学年コーナーでメダカを飼い始めました。毎日、元気に過ごしています。学校再開後、理科の授業での観察も考えているので、楽しみにしておいてください! 【5年生】先生も学習プリントにチャレンジ!!今日もしっかり朝食食べて、学習に向かえていますか。 今日の時間割は、算数、社会、音楽です。 さて、大井田先生も今日の算数プリントに挑戦しました! 体積と容積の違いは分かりましたか。 1リットルは1000立方センチメートル 1立方メートルは1000リットル 単純に覚えるのではなく、意味を理解しながら覚えると良いですね。 大井田先生は、もちろん満点・・・と思いきや、問題を読み飛ばすミスをしました。 見直しって大切ですね。みんなはこんな単純なミスをしないようにしてください。 おうちでの学習が続きますが、みんなで勉強がんばりましょう! 【5年生】今日の家庭学習
今日の学習は、
1時間目国語、2時間目英語、3時間目算数です。 1時間目の国語は、「きいて、きいて、きいてみよう」の勉強です。 土屋先生は、梶田先生に 「どうしたらそんなに強くなれますか?」とインタビューをしていました。 「小牧山で修業をすると強くなれます。」とのことです。 みなさんもお家の人にインタビューしてみましょう! |
小牧市立小牧小学校
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