メダカの卵

細部までしっかり見ることができました

観察楽しいですね

５月２７・２８日、５年生は夢先生をお招きし、夢の教室が開催されました。
プロで活躍されたサッカー選手と一緒に体を動かし、夢を叶えるまでの人生の歩み方を教えていただきました。
普段なかなか会えない方々のお話を聞くことができ、児童は興味津々でした。

夢先生として元女子サッカー選手、現サッカー指導者の櫻本尚子先生に来ていただきました。

チームプレーの大切さと、目標にもって頑張ることの大切さ

夢をもち、努力する。これしか夢をかなえる方法はない

あきらめず、努力することの大切さも教わりました。

子どもたちに大きな夢を与えてくださり、ありがとうございます。

５年生

第２の字「道」

しんにょうが難しそうですが、一生懸命練習しました

　多くの図書館で用いられている「日本十進分類法」について学習した後、「自分が読みたい本」を探し、読むことにしました。本の世界を楽しむみんな。短い時間ですが、よい時間になりました。

一角一角　丁寧に

読みや　熟語も

おぼえるぞー

４月２６日（金）、５年生は小牧山へ校外学習に行きました。
地元の歴史や魅力を知るためにウォークラリーを行ったり、新しいクラスメイトと絆を深めるために各班でお弁当を食べました。
どの児童も一生懸命取り組むことができました。

　５年生も小牧山に出発です。２学期に行う野外学習に備えて、小牧山でウォークラリーを行う予定です。４年生も５年生も、ボランティアの方々に交通安全の見守りにご協力いただいています。ありがとうございます。気をつけていってらっしゃい。

　５年生の国語では「インタビューをしよう」という学習を進めています。その動機付けの一環として、自己紹介クイズを行っている様子です。ロイロノートのテスト作成ゲームモード機能を利用して、クラスへの自己紹介を早押しクイズ形式でするというものです。「私の好きな色は何でしょう？」とか「ぼくの好きなキャラクターは？」といった問いを選択形式で答えます。正解不正解はもちろん、回答までにかかった時間まで加味される、某テレビ局の感謝祭の番組みたいです。インタビューにつなげる学習ですが、子どもたちは歓声をあげながら取り組んでいます。

　５年生の図工では「心のもよう」という学習をしています。時々に抱く様々な感情や思いを、色や模様にたとえて描くというものです。
　まずは、タブレットのシンキングツールを使ってアイディアを出し合う活動に取り組んでいます。どんな作品に仕上がるか楽しみですね。

　２時間目です。学級目標を話し合っている所です。１年間みんなで大切にするクラスの合い言葉。よい学級目標になるといいですね。