最新更新日:2024/09/20 | |
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4年国語 漢字練習新しい漢字の練習をしていました。 「働」「未」「貨」「治」「芸」「量」は意外とよく使う漢字です。 4年生が覚えなければならない漢字は200字です。 時間に余裕のあるとき、200個のうち何個習ったか、 習っていない漢字があといくつあるのか調べて見てください。 ボールを追って・・・4年社会 特色のある地域の人々のくらし「足助地区に観光客が集まる理由を考えよう」でした。 パンフレットや教科書の資料をみて考えます。 足助といえば・・・紅葉狩り? それ以外にも人を引きつけるいろいろな理由がありそうです。 1度は家族で行ってみてください・・・。 リズムにのって♪4年算数 昔の教科書おじいさん・おばあさんが使っていた80年くらい前の教科書の問題です。 「左上の四角形から順に、他の四角形に変わる様子を考えましょう。」 どうやら、どこがどのように変わっているかを、算数で学習した言葉を使って、具体的に説明していかなければならないようです。 「うーん・・・ひょっとしたら、じぃいちゃん・ ばあちゃんの使っていた教科書の方が難しくね?」 4年算数 復習プリント「角度」「図形」「そろばん」 学習したことちゃんと覚えているかな? 難易度がちょうどいい感じで、 みんな夢中になって問題に取り組んでいました。 節目を大切に・・・・大変寒い中、参加してくださった保護者の方々に感謝の気持ちでいっぱいです。本当にありがとうございました。 4年理科 ものの あたたまり方「金属」「水」「空気」など、 ぞれぞれの「もの」によってあたたまり方が違うようです。 今日は金属の棒のあたたまり方について調べていました。 熱の伝導や対流について学ぶと、生活に役立つことが沢山ありそうです。 4年算数 がい数 復習プリント学習してすぐは覚えているんだけど、 しばらくすると忘れてしまうんだよね・・・・。 どうしたら、忘れず完璧に覚えていられるか・・・・? でも、「忘れることができる」ということは人間の優れた能力の一つ。 「そうだ、勉強したことを毎日使えばいいんだ!」 「使っていれば忘れないはずだ・・・。」 「そうだ!その通りだ!」 4年国語 メモの工夫なかなか話すスピードに、書くスピードがついて行ける人はいない。 じゃ、メモをとるときにどんな工夫をすればいいんだろう? これから「メモの工夫」について勉強していきます。 メモ名人は、勉強ができるようになるらしい・・・?よ。 春遠からず?4年総合&書写 夢・好きな言葉・大切にしたい言葉自分がこうなりたい、こうありたいということを「文字」にしてみるということはとても大切なことだと思います。自分を見つめるいい時間を過ごしているようでした。 4年国語 慣用句ちなみに慣用句(かんようく)とは、習慣として長い間広く使われてきた、ひとまとまりの言葉・文句や言い回しのことで、類語に成句や成語があります。 身体の部位を使う慣用句だけでも ○ 頭・・・頭打ち 頭が上がらない 頭が固い 頭隠して尻隠さず ○ 髪・・・後ろ髪を引かれる 間髪を容れず 髭の塵を払う ○ 面・・・面の皮 赤面の至り 面の皮が厚い どの面下げて ○ 顔・・・顔色を窺う 顔を合わせる 顔が売れる 顔が立つ ○ 額・・・額に皺を寄せる 額を集める 猫の額 額に汗する ○ 眉・・・眉に唾をつける 眉を顰める 眉を寄せる ○ 目・・・いい目が出る 一目置く 鵜の目鷹の目 鬼の目にも涙 など、調べて行くとすごく沢山あります。 興味のある人は一体どれくらいあるのか調べてみてください。 図書室を英語で言うと?ボールを上手あつかって・・・
3学期に入り、4年生はポートボールにチャレンジしています。ドリブルやパスなど課題はてんこ盛りですが、チームで声をかけあいながら練習に励む4年生の子どもたち。ボールに遊ばれないようにしっかり練習を積み重ねていきましょう!
二分の一成人式に向けて・・・・4年 テスト答え合わせ「うーん・・・。」と、さえない表情の人。 「るんるん♪、るんるん♪」と、ニコニコ笑顔になっている人。 「がびーん!」、お小遣いを減らされることが確定した人。 点数いろいろ、反応もいろいろ・・・。 大切なのは、この後の答え合わせで、 自分の理解が不十分なところを知ることです。 自分を知ることによって、新たな具体的な目標を立てることができます。 4年図工 自画像少しでもそっくりな自分が描けるよう、 鏡の中の自分をしっかりと見つめていました・・・・。 「目」「口」「鼻」「眉」「顔の輪郭」「髪型」 特徴をしっかりとつかむことができましたか? その特徴はきちんと描けましたか? 「よーく見ると・・・俺って結構いけてるかも・・・。」 「わたしのこのかわいさ・・・罪かも。」 「うーん・・・自分の美しい瞳に吸い込まれそう・・・・。」 4年書写 夢 好きな言葉自分の好きな言葉や将来の夢を書いていました。 学校公開日には、自分のお子さんがどんな言葉を書いたのか しっかりと見てあげてください。 そしてその言葉について、家族で話し合えたら最高です。 4年 2分の1成人式に向けて「2分の1成人式」の準備をしていました。 将来どんな大人になりたいか、よーく考えてほしいと思います。 |
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