５年生は「体積」の学習に継続して取り組んでいます。

　学習したことが日常生活と結びついて行くと、
　　学習意欲高まるだけでなく、知識の定着へとつながって行きます。

　「かさ」「体積」「容積」「内容量」などなど・・・。

　カステラの体積、シャンプーボトルの容積・・・
　　「算数役に立つじゃん！」と思ったとき、意欲が高まります。