最新更新日:2024/09/20 | |
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天気の予想グラデーション・にじみ容積・・・なにかおかしい・・・「厚さ1センチの板で作った下のような入れ物があります。それぞれの入れ物には何立方センチメートルの水が入るでしょうか・・・。 外寸縦横10センチメートルの立方体に入る水の量は? 9×9×9=729 答え 729立方センチメートル なにかおかしい・・・なにかちがう・・・・。 算数にはよく見えない部分をしっかりと見直すことが大切だ・・・。 解決できたのかな?もやもやはすっきりしたのかな? 5年生の書写 土地気象情報を集めて天気の変化今日は雲の動きを観察し、雲の様子をスケッチしていました。 理科で、大切なのは「よーく・・・観察すること」 よーく観察すると、普段気づかないことが見えてきます。 そして、天気の変化を予想できるようになると、 生活していく上で役立つことがたくさんありそうです・・・。 5年生ともなると観察スケッチの腕もかなり上がってくるようです。 障害走(ハードル)まずは、50mのタイムを計り、 その後50mハードル走のタイムを計りました。 走力には個人差があります。 人と比較するのではなくて、50mハードル走のタイムを、 どれだけ、50m走に近づけることができるかが、 それぞれの目標となります。 練習を重ねて、とれくらいタイムを縮めることができるか・・・。 ポイントは、リズムとハードリングです・・・。インターバルは3歩でね! 理科 生き物が生きられるのはなぜ?黒板には「地球で生き物が生きられるのはなぜ?」 「空気がある」「水がある」「植物がある」「日光がある」 「食料がある」「木がある」「酸素がある」「お金がある」???? 植物が光合成をして酸素を作っている・・・ そのためには光が必要・・・ 二酸化炭素を使っている・・・ あちらこちらからハイレベルなつぶやきが・・・ その一方で「だから、二酸化炭素って何なの?」 疑問やわからないことがたくさんあるある授業は楽しいものです。 そして学びを楽しむために大切なのが、グループでの学び合いです。 5年 算数の復習「小数点の移動をたしかめよう!」 算数は、1年生から学習したことのつながりが大切になります。 難しくなってきた問題は、 クイズを解くのと同じように楽しんで挑戦していこう。 漢字ノートの使い方上手にノート整理をすることは、学習の効率化につながっていきます。 自分なりの勉強方法や、練習方法が見つかるまでは、言われた通りに やってみることが大切です。 いずれにしろ、しっかり身につけるためには、反復練習が必要です。 今日は、どの学年も、「前学年の復習」「学びの作法」 「ノートの取り方の確認」など、これからの勉強に大切なことを 確認しながら、丁寧に授業を進めていたようです。」 ご家庭でも、どんな課題が出ているか確認してあげてください・・・。 学校の勉強同様、家庭学習は学力の定着のために大変大切なものです。 |
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