最新更新日:2024/09/20 | |
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6年図工競技会 12年後のわたしみんな、自分らしさの現れている素晴らしい作品に仕上がりそうです。 さあ、どんな「12年後のわたし」が完成するのでしょう? 作品展では、ついている名札を見ることなく、 自分のお子さんの作品を当ててくださいね。 6年書写 競技会間近今年は書写の入選作品がが教育展で展示されます。競技会当日は今までで最高の作品に仕上げることができるようがんばってほしいと思います。 6年図工 12年後のわたし芯となる針金を、 動きが出るように自分や友だち関節を見ながら曲げていきます。 さあ、どんな12年後の自分が姿を現すのでしょう? 5年図工 動きのある絵を描こう今日は版画の下絵を完成させるのが目標でした。ねらいは、「動きのある絵を描こう」でした。自分の描きたいポーズを写真に撮り、それを参考に絵に動きが出るように関節の一つ一つ、身体の傾きや手足の細部にも気をつけながら描いていました。完成するのはまだまだ先です・・・。 6年書写 温故知新 名前6年理科 大地のつくりと変化どうやら、自分たちが生活しているこの大地がどのようにできあがったのか、そしてその大地が長い年月をかけてどのように変化してきたのかを調べて行くようです。 今日は一枚の「地層の写真」を見て、気ついたことをノートに書き込んでいました。この勉強をしっかりすると、大地のつくりと、風水害や火山の爆発そして地震などとのつながりが見えてくるはずです。 6年書写 温故知新手本をよく見て書く・・・。 自分の書いた字と手本を重ねて違いを発見する・・・。 より美しい字になるように、具体的な目標を決めて次の1枚を書く。 このくり返しが上達につながります。 6年家庭科 手洗い使うのは昔懐かしい、たぶん今は家庭からほとんど姿を消した「たらい」を使って行います。 「先生!ごしごししても全然きれいになりません!」 「どれくらいまで汚れが落ちればいいんですか?」 「たらいの水を入れ替えてもいいですか。」 子供たちは、なかなか汚れの落ちない洗濯ものに苦戦していました。 災害で電気もガスも水も使えなかったら洗濯はどうなるかもかんがえてみるといいかもしれません。 6年学級活動 修学旅行今日から楽しい修学旅行にするための準備に入りました。決めたいたのは、修学旅行の役割分担でした。 短い準備期間になりますが、自分が引き受けた係の責任をしっかりと果してほしいと思います。 |
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