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最新更新日:2024/06/15 |
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6年算数 量の単位の関係のまとめ![]() ![]() 「mg→g→kg→t 1000kgは1tはまあいいとして、 1Lが1kgってどういうこと?」 体積と重さの関係や長さと面積の関係を、 小学校の時にしっかりと理解しておこう! そうです!中学校の数学では、量の単位の関係が理解できている前提で、新しい学習内容が登場します・・・。がんばれ!6年生! 6年2組の給食の様子![]() ![]() ![]() ![]() 速く準備を済ませることができるので、本当にゆったりと会食することができます。お腹が満たされていく時間は、本当に穏やかで幸せに満ちあふれています。 写真をとろうと全体を見渡すと、空席が1つ・・・。その席の主は何処へ?と聞いてみると、今日は放送委員会の当番だということ・・・。全員そろっている写真をとりたかったのですが、委員会ならば致し方ないということで、放送室でパチリして無理矢理合成しました。6年生も今日の給食も「おいしい」おいしい」といって食べていました。本当に給食の時間はいい時間です。6年生が小学校で食べる給食はあと21食です。 6年1組の給食の様子![]() ![]() ![]() ![]() さっさと準備をすますことができるので、会食の時間がたっぷりとれます。みんなでとても楽しそうに会食していました。中には少し食べ足りない人もいるようでしたが、安心して下さい!中学校に行くと給食の量も増えますから!(ちょっぴり給食費はアップしますが・・・。)育ち盛りです、たくさん食べて大きくなって下さい。 6年社会 もっと調べてみたい国![]() ![]() 調べて行くと教科書に載っている国以外で、深いつながりを持っている国も見つかるかもしれません。1学期に校外学習で行った「リトルワールド」で見てきたこと、聞いてきたことも参考になるかもしれません。しっかりとした視点を持って、「もっと調べてみたい国」を選んで下さい。がんばれ!6年生! 6年国語 海の命の漢字![]() ![]() 「海の命」の学習を進めています。 今日は授業の始めに、新出漢字の確認テストをしました。 どうですか?正しく書くことができましたか? 6年生で習う漢字 異 遺 域 宇 映 延 沿 我 灰 拡 革 閣 割 株 干 巻 看 簡 危 机 揮 貴 疑 吸 供 胸 郷 勤 筋 系 敬 警 劇 激 穴 絹 権 憲 源 厳 己 呼 誤 后 孝 皇 紅 降 鋼 刻 穀 骨 困 砂 座 済 裁 策 冊 蚕 至 私 姿 視 詞 誌 磁 射 捨 尺 若 樹 収 宗 就 衆 従 縦 縮 熟 純 処 署 諸 除 将 傷 障 城 蒸 針 仁 垂 推 寸 盛 聖 誠 宣 専 泉 洗 染 善 奏 窓 創 装 層 操 蔵 臓 存 尊 宅 担 探 誕 段 暖 値 宙 忠 著 庁 頂 潮 賃 痛 展 討 党 糖 届 難 乳 認 納 脳 派 拝 背 肺 俳 班 晩 否 批 秘 腹 奮 並 陛 閉 片 補 暮 宝 訪 亡 忘 棒 枚 幕 密 盟 模 訳 郵 優 幼 欲 翌 乱 卵 覧 裏 律 臨 朗 論・・・の181字!完璧ですか? 6年書写 卒業記念作品![]() ![]() 色紙に自分が選んだ好きな言葉を書き、完成作品に落款を押す。 失敗が許されないので、超緊張する・・・。 「慎重に・・・慎重に・・・ずれないように・・・」 完成! 「うーん・・・落款があるとやっぱり格調が高くなるなぁー」 6年社会 日本とつながりの深い国![]() ![]() 黒板には「アメリカ」「イギリス」「トルコ」「中国」「北朝鮮」 「韓国」「サウジアラビア」 などの国名が書かれていました。 それぞれ、どのようなつながりがあるのでしょう? 毎日新聞やインターネットのニュースなどに目を通していると、いろいろな国の名前が出てきます。グローバル社会では、様々な国とつながっています。自分の国のことをしっかりと理解するのと同時に、様々な国の自然・産業・歴史・文化などについての理解を深めておくことが、これからの時代さらに重要になります。 6年算数 長さ 面積 体積![]() ![]() 1平方mは1平方cmの何倍? 1平方kmは1平方cmの何倍? 面積の単位にはaとかhaもあるし、 体積の単位には立方cmとか立方mだけでなくml、dl、l なんて単位もある・・・。 長さとそれぞれの単位の関係と言われると・・・。 「うーん・・・頭がこんがらがってきた・・・。」 「でも、結構いろいろな場面で使うから、 基本的なことは今のうちに覚えておかないとな・・・。」 「その通り!」 ![]() ![]() 6年図工 テープカッター![]() ![]() 今日の目標は「色塗り完了!」です。 卒業まで残りが少なくなってきました。 授業日はあと25日。週にするとあと6週間しかありません。 全てのことに、積み残しがないよう、今まで以上に時間を大切にして取り組んでほしいと思います。 6年国語 海の命![]() ![]() 与吉じいさ 太一 の生き方からあなたは何を感じる? この物語の主題は何・・・? 登場人物の心情や海の情景を思い浮かべながら、 じっくりと読み込んでいってほしいと思います。 6年書写 落款(はんこ)づくり![]() ![]() ![]() ![]() 試し押しをして、不鮮明なところや彫りが不十分な部分を確認し、 微調整しながらより鮮明な印影が出るようにしていきます。 この、落款作りに必要だったのは・・・ やっぱり勉強と同じ「粘りと根性」でした。 6年理科 地球に生きる![]() ![]() ![]() ![]() 地球に生きるために大切なことを、 今までの理科の学習と結びつけながら考えていきます。 「水」「空気」「自然」「宇宙」「電気」「動物」「てこ」 「科学」「化学」「物理学」・・・・・・・。 理科で学習したことは、私たちの生活と直接結びついていることがたくさんあります。一人一人テーマを決めてまとめていくようです・・・。 6年図工 テープカッター![]() ![]() 今日は1組・2組合同で、図工室で行いました。 なかなかの人口密度ですが・・・。 1クラスだった5年生のことを思い出しながら、 みんな和気あいあいと、楽しそうに作業していました。 完成までには、もうしばらくかかりそうです。 6年国語 随筆 忘れられない言葉![]() ![]() 忘れられない言葉を思うがままにつづりました。 「敵のかっこよさ」 「信じた道へ進め」 「希望をすてちゃかん」 「試合が終わる前に勝ったと思わない」 「成功の要因」 「バネになるのはくやしい思い」 「あわてなくていいよ」 一人一人に心の残っている言葉があるようです・・・。 みんなとてもよい随筆が書けていました。お父さん・お母さんも ぜひ読んであげてください。 お子さんの成長を感じることができるはずです。 ![]() ![]() 6年社会 日本国憲法![]() ![]() 日本の法体系における最高法規です・・・。 日本の国家形態および統治の組織・作用を規定しています。 難しい言葉がならんでいて、よく分からないことが多いと思いますが、 日本に生きていく上で、重要なものです・・・。 気合いをいれて学習してください。 6年道徳 「海のゆりかご」![]() ![]() 「自然」について考えました。 自然を大切にするということはどういうことなのでしょうか? 自然を守るためにわたしたちに何ができるのでしょうか? 自然が破壊されたら地球はどうなるのでしょうか? 友だちから出されるいろいろな意見や考えの中には、 自分が思いもしなかったものがあります。 道徳では、新しい価値との出会いを楽しんでほしいと思います。 6年国語 随筆 忘れられない言葉![]() ![]() 随筆とは簡単に言うと・・・、 「心に浮かんだ事、見聞きした事などを筆にまかせて書いた文章。 そういう文体の作品。」 「文学における一形式で、筆者の体験や読書などから得た知識をもとに、 それに対する感想・思索・思想をまとめた散文である。随想、エッセイ エッセーなどともいう。」 といろいろなものに書いてある。 ちなみに「枕草子」「方丈記」「徒然草」は 日本三大随筆と言われているらしい。 さて、どんな随筆ができあがるのだろう? ![]() ![]() 6年書写 落款(はんこ)づくり![]() ![]() 落款の自分の名前のデザインはすでにできあがっているので、 今日から彫刻刀を使って彫っていきます。 うまく仕上げることは、とにかく丁寧に少しずつ彫ること・・・。 さあ、どんな落款(はんこ)ができあがるでしょう。 6年算数 資料を選んで![]() ![]() いくつかある資料の中から必要と思われる資料を選び出し、 与えられた問題を解決していきます・・・。 グループで「あーでもない」「こーでもない」といいながら、 楽しそうに問題解決に向けて取り組んでいました。 三人寄れば文殊の知恵・・・・昔の人はよくいったものです。 みんなで力を合わせれば、難しい課題も必ず解決できる! ハズ!? 6年社会 裁判所![]() ![]() ![]() ![]() 裁判所の仕事は,簡単言うと、「個人間などの法律的な紛争を解決したり,犯罪を犯した疑いがある人が有罪か無罪かを判断したりすることにより,国民の権利を守り,国民生活の平穏と安全を保つことです。」と言われても、なんだかピンときません。 ということで、資料や教科書を使って「もやもや」していることをクリアにしていきました。今日の授業で少しだけ裁判所の具体的な仕事の内容や、仕組み、大切にしなければならないことを理解することができたようです・・・。 興味のある人は図書館の本やインターネットなどでさらにくわしく調べてみてください。 |
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