最新更新日:2024/09/20 | |
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今日は図工競技会(4年生)
一生懸命作った「しあわせをはこぶカード」
ここにあそこに工夫をこらして… イメージどおりにできたかな? だれにどんな幸せを届けるのでしょう。 明日は「図工競技会」(4年生)
図工競技会の前日。
競技会当日完成させられるように「しあわせをはこぶカード」を作り始めました。 どんな作品ができあがるでしょうか。 楽しみでもあり、心配でもあり・・・ セルフディフェンス(4年生)いじめの問題や不審者対策など、子どもたちは真剣に話を聞きました。護身術も体を動かしながら学びました。ぜひご家庭でも、ネットやスマホなどの使い方などについて話題にしてください。 校外学習(4年生)〜愛知県警察本部〜通信指令室や交通管制センターでも、警察の仕事をたくさん見学することができました。 校外学習(4年生)〜でんきの科学館〜
「でんきの科学館」では、電気や環境などについて、いろいろな体験をして楽しみました。
最後の「オウムシアター」では、一人一人が自分のキャラクターを作り、クイズやゲームに挑戦! 手で自分のキャラクターを操作して盛り上がったね。 秋の校外学習に出発 【4年生】行き先は、『でんきの科学館』と『愛知県警』の2か所。 グループごとに、嬉しそうにバスに乗り込みます。 バスの中からも「行ってきまぁす」と一生懸命手を振ってくれたのですが、写真では残念ながらわかりませんね。 書写競技会(4年生)どこを見ようかな(4年生)
来週の校外学習で行く「でんきの科学館」
どんな展示があるかを調べ、班行動で見て回る順番を話し合いました。 プラネタリウム(4年生)
小牧市のプラネタリウムを見学しました。
9月は月の観察ができない日ばかりだったので、今日学んだことを元に、月の動きなどを10月の夜空で確かめましょう。 夏の大三角は、今も夜空に輝いています。 夏に星座を見つけられなかった子も、今日の解説を参考に、もう一度探してみましょう。 プラネタリウムへ出発 【4年生】4年生がプラネタリウムの見学に出かけていきます。 42名の児童と3名の引率教員に対し、小牧市から大きなバスが2台も来てくれました。おかげで、ゆったりと座っていくことができます。 月や星の勉強をしっかりしてきてくださいね。 3時間目の教室では・・・ 【4年生】1組は図工の授業。 競技会の課題である「とび出すメッセージ」の参考作品(写真)を見ながら、カードを開くととび出す仕組みについて学んでいました。 2組は社会科。 事故や事件の件数がなぜ減ったのかについて、全員で考え、意見を出し合っていました。 3時間目の授業風景 【4年生】2組では、理科「とじこめた空気と水」の学習で、注射器のような形の器具に空気を閉じ込め、力を加えたときの体積や手応えの変化を調べていました。空気の体積は押すと小さくなるけれども、無くなることはないことに気づきました。 運動会リレー選手決め 〜4年生〜※天候が回復した今週は、多くの学年でリレーの選手決めが行われています。 下水の学習(4年生)
管路管理総合研究所の方の出前授業で、下水道の勉強をしました。
下水道のはたらきやしくみ、マンホールや下水道に流してはいけないものなどについて、クイズや実験を交えて楽しく学習することができました。 学校公開日 4年2組資料を読んで、本当のおもいやりとは何だろうとみんなで考えました。 2時間目 学活「歯みがき教室」 保健センターから講師をお招きし、歯周病や正しくていねいな歯みがきについて学びました。 学校公開日 4年1組多義語について知り、同じ言葉でもいろいろな意味をもつことを学習しました。 2時間目 学活「歯みがき教室」 保健センターから講師をお招きし、歯周病や正しくていねいな歯みがきについて学びました。 3・4年生でプール!
3・4年生合同で大プールに入りました。
3年生は今年2度目、4年生は初めてのプール。タマムシまでいっしょに泳いでいました。 2学年だと、大プールでの「洗濯機」も勢いよく回ります。 さわやかな風にふるえる子もいましたが、元気にプールを楽しみました。 この水はどこから?(4年生)
4カ所で採取したペットボトルの水。それぞれどんな特徴があるか調べました。
「これには浮遊物がある。」「ちょっと黄色っぽい。」「金魚のにおいがする。」「振ったあとの泡が消えるまでの時間が違う。」「これは飲みたくない。」などと、いろいろな発見をしました。 実は、木曽川、大山川、陶の森の池、3階手洗い場の水道の4カ所で採取したものです。 これから、水道水がどこからどのようにして私たちのところまで届くのかを調べていきます。 竹林を観察しよう(4年生)
4年生の「総合的な学習」では、地域の環境について学習します。
この日は校区にある竹林を観察しました。 「竹と竹の間がせまいね。」 「折れていたり倒れたりしてるのもある。」 「歩道橋の2倍ぐらいの高さだ。」 竹林を外から見たり中に入ったりして、いろいろな発見をしました。 これから竹を通して、人と自然のつきあい方を学んでいきます。 元気いっぱい4年生
外は雨でも、4年生はいつものように元気いっぱい!
体育の授業では、カラーコーンにタッチしながら走ったり、フラフープの中を駆け抜けて行ったり、ミニハードルを飛び越えたり・・・。 エネルギーあふれる4年生です。 |
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