最新更新日:2024/09/20 | |
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今日のヒヤシンス
冬休み初日のヒヤシンスです。
根がこれだけ伸びました。 始業式の日にはどうなっているでしょう。 学校公開日 4年1組絵を完成させるという課題達成に向けて、班ごとに協力し合う 「人間コピー」に取り組みました。 仲間のよいところや頑張りを認め合う活動ができました。 アルコールランプに挑戦だ!(4年生)
マッチをすってアルコールランプに火をつける練習をしました。
おっかなびっくりな子もいましたが、みんな上手に火をつけ正しく消すことができるようになりました。 校外学習に行ってきました (4年生)
「でんきの科学館」と「愛知県警察本部」に行ってきました。
秋の校外学習に出発! −4年生−プラネタリウム見学(4年生)
小牧市の中部公民館プラネタリウムで、月や星の動き、夏の大三角などについての番組を見せていただきました。
改めて実際の星空で確かめてみましょう。 プラネタリウムへ −4年生−図工競技会(4年生)
飛び出すカードのしくみを使って「幸せをはこぶカード」を作りました。
書写競技会(4年生)
ぴんと伸びた背中
真剣な顔 みんな集中して「星」の字を書きました。 消防署見学(4年生)
社会科で消防署について学習するために、東支署を見学させていただきました。
消防署の施設や消防車のこと、1秒でも早く出動できるようにするための工夫などを教えていただいたり、防火服を着る体験や放水体験をさせていただいたりしました。市民の安全を守るために、消防署のみなさんがされているたくさんの工夫や努力に、驚いたり感心したりすることがいっぱい。 東支署のみなさん、ありがとうございました。 志村先生の書写指導 −4年生−わたしたちの校歌 −4年生−1年生の頃から歌っている校歌。しかし、歌詞の中には意味がよく分からない言葉も出てきます。例えば、歌の出だしの「おわりみつやま」。先生の話から、これが尾張富士・本宮山・白山の3つの山(尾張三山)を指すことを初めて知った子も多くいました。歌の2番に出てくる「すえきのさと」。これは昔、この地で須恵器が作られていたからだと聴き、実際に校舎を建てるときに出土した須恵器を見せてもらいました。 校歌に込められた願いや思いを考え、話し合うことを通して、陶小学校に誇りを持ち、学校を大切にしていこう、頑張っていこうという気持ちを一層高めた4年生でした。 プール納め(4年生)
今シーズンの4年生の学校プールはおしまいです。
短い期間でしたが、泳力を伸ばした子や何度も何度も水にたち向かっていく子がたくさんいました。 また来シーズンもがんばりましょう! 先輩から後輩へ(6・4年生)
6年生が、高学年の仲間入りをした4年生に「ロックソーラン」の振り付けを伝授。
「キッズソーラン」より難しくなって苦労する4年生に、6年生が根気強く教えてくれました。 (腰を落とした動きに、翌日の4年生はみんな筋肉痛でした) ギコギコ名人 −4年生−図工室にはエアコンがついていません。みんな、慣れない作業に汗をかきかき頑張っています。さてさて、どんな作品ができあがるのでしょうか。今から楽しみです。 学校公開日 4年生多義語について知り、同じ言葉でもいろいろな意味をもつことを国語辞典も使いながら学習しました。 2時間目 学活「歯みがき教室」 保健センターから講師の先生をお招きし、歯周病や正しくていねいな歯みがきについて学びました。 気持ちいいっ!(4年生)
待ちに待ったプール!
くちびるが紫色になっても気持ちいいっ! 泳げても泳げなくても、とにかく楽しい! 水はどこから?(4年生)
4種類の水を見てみんなで観察。
「こっちは少し黄色いよ。」 「緑色の藻みたいなのが浮いてる。」 「触ったらちょっとぬるっとした感じがした。」 「金魚の水槽みたいなにおいがする。」 いろいろな意見が次々と・・・ 水の正体は『ホタルの里』『木曽川』『陶小学校の水道』『陶の森の池』の4カ所の水。 私たちが使っている水道水は、実は主に木曽川から取り入れた水です。 社会科ではこれから、わたしたちのくらしを支える水道水について学習します。 撮って 見て 話し合って (4年生)
今まで練習してきたマット運動の技を、お互いに動画に撮り合って話し合いました。
よりよい動き作りに役立てられたかな? マット運動 |
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