最新更新日:2024/09/20 | |
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1/12 体育:体つくり運動(4年生)
各自のペースで4分間走をしました。自分の目標に向かってがんばっている仲間に、声援が送られていました。
12/21 国語:『プラタナスの木』(4年生)
登場人物の気持ちや様子を読み取ることを課題として、話し合いました。ペアで、その後クラス全体で、聞き手を意識して自分の考えを堂々と述べていました。
12/20 国語:『プラタナスの木』(4年生)
『プラタナスの木』の学習です。姿勢に気をつけ、ペアやグループで音読をしました。
12/15 理科:水はどのように温まる?!(4年生)
金属の棒や板、空気ときて、今日は示温インクを入れた水を熱しました。実験前に予測を絵で表してから実験開始!たくさんの子が黒板に書きにきました♪まさかの結果にびっくりでしたね。
12/14 国語:『わたしはおねえさん』(2年生)
登場人物「すみれちゃん」の思いを自分と比べながら読み取っていきました。話し合いでは、グループでもクラス全体でも、仲間の話をよく受け止めて返すことができました。最後は、みんなの発表を聴いて、学んだことをワークシートに書きました。
12/13 体育:なわとび(4年生)
運動場でなわとびをしました。声を掛け合いながら、各自目標をもって様々な技にチャレンジしました。
12/8 理科:金属ってどんなふうに温まるの?!(4年生)12/7 国語:伝統工芸のよさを伝えよう(4年生)
伝統工芸について詳しく調べ、分かったことを文章にする学習です。タブレットを用いて、文章の組み立て方(構成)を画面上で考えてから、文字を入力しました。次は、画面を見ながら作文用紙に書いていく予定です。
タブレットを使うと、文章の順番を、画面上でかたまりごと自由に動かすことができ便利です。 12/4 外国語:食べ物の紹介(4年生)
ペアになって食べ物カードをやりとりして、紹介し合う活動をしました。とても楽しく学ぶことができています。
11/30 読書感想画(4年生)
『じいちゃんの島は宝島』の読書感想画に取り組んでいる4年生。全体的に完成までもう少し。色使いにこだわって、根気よく仕上げに向かっています。
11/29 音楽:『音楽のおくりもの』(4年生)
『音楽のおくりもの』という歌を歌いました。伸びやかにかつ楽しそうに歌っていました。
11/14 算数:面積(4年生)
新聞紙で面積が1平方メートルの正方形を作り、1平方メートルはどれくらいの大きさか体感する学習をしました。
11/9 村瀬先生による読み聞かせ(4年生)
4年生には、『星どろぼう』という物語を読んでいただきました。ユーモラスで心がほんわかするお話でした。
11/8 理科:あれ?!!!(4年生)予想をしてから実験開始!ピストンを押してみたのですが・・・「えっ!!」という声が響き渡りました。「友だちと押したけど、動かない」「全体重をかけてみたけど、動かない」「びくともしない」「空気の時と違って動かない」など昨日行った空気の実験との違いにみんな驚いていました。 11/6 算数:面積(4年生)
「おもしろい!」
算数、面積の勉強をしています。 今日、求める面積は「いつもの正方形や長方形の形とちがう〜!」という驚きの声があがりスタートしました。子どもたちから、分けたりつぎたしたりしたらいいのでは・・という考えが出てきて、みんな一生懸命考えました。授業の終わりには、「楽しくなってきた」という声が多くあがっていました。 11/2 体育:徒競走の練習(3&4年生)
3&4年生が、徒競走の最終練習をしました。全力で走りました。また、大きな声で応援することができました。
10/31 理科:ヘチマの観察(4年生)
ヘチマを枯れて乾ききるまで放っておきました。皮をむくと、ヘチマたわしと種がいっぱい入っていました。楽しく観察することができました。
10/30 読書感想画の準備(4年生)
『じいちゃんの宝島』という本を読み、読書感想画を描く準備をしました。心に残った場面などを一生懸命タブレットに記録していました。
10/26 プラネタリウム見学(4年生)
4年生が、小牧中部公民館へプラネタリウムの見学に行きました。
宇宙への興味を深め、理科の学習につなげてほしいと思います。 10/25:校外学習:七宝焼アートヴィレッジ(4年生)
七宝焼アートヴィレッジにて、伝統工芸の体験学習です。
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