二人の登場人物の間に起きた心の「すれちがい」。
それを防ぐためにどうすべきだったのかをみんなで考えました。
今後の学校生活にも生かせそうです。

日本の領土について、まとめの学習を行いました。
積極的に挙手、発表をする姿が見られました。

段ボール箱に穴を開けて、差し込む光を見ながら思いついたことを立体に表す学習をしています。
どんな光の美しさを味わうことができるか、楽しみです。