令和２年４月２８日（火）　教材研究と教材準備に協力体制
　各学年の先生方は、子どもたちが家庭でも自主的な学びが成立するように、いろいろ工夫を凝らして、教材を準備しています。
日本中、どこの学校でも、それぞれの取り組みをしています。目的は、子どもたちの学びの保障と主体的な取り組みができる子どもの育成です。動画や課題プリント、各種カードなどは、規則正しい生活リズムを築き、自分で考えて自主的に取り組めるようにするための手段です。
課題に取り組むことや課題を提出することだけを目的にしないでください。手段を目的と間違えてしまうと、取り組むことや提出することだけが重要になります。
しかし、目的は、自分で考えて取り組める力を育てることです。
一年生から六年生の皆さん、おじいさんやおばあさん、お父さんやお母さん、兄弟姉妹の力を少しだけ借りて頑張って欲しいです。（Ｎ・Ｈ）