最新更新日:2024/09/20 | |
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4年生 書写
「結び」の筆使いに気をつけながら練習中!
名前のお手本を横に置きながら、小筆で名前も書きました。 4年生 理科〜自分の身体全体を観察しよう〜
骨・筋肉・関節・・・
自分の身体を触りながら、気づいたことをノートに記録します。 4年生 社会〜愛知県の地形〜
副読本「だいすき大愛知」の写真を見て、気づいたことを話し合いました。
気づいたこと・分かったことを、白地図にまとめていきます。 4年生 マット運動をしたよ!
6月11日(木)
全員登校が始まり、3週間ほどが経ちました。4年生の子どもたちは、今日も元気いっぱいです。体育の授業では、マット運動を行いました。3年生までに習得した技を、より美しく行うためにたくさん練習をしました。ソーシャルディスタンスを守り、安全に気を付けて楽しく運動しました。 4年生社会〜水はどんなことに使われる?〜 算数〜分度器を使って角をかこう〜
【社会】水はどんなところで使われているの?
みそ汁一杯を川に流したとき、川の水をきれいにするのには どれくらいの水が必要なんだろう? 【算数】いよいよ自分で角をかく練習です。 4年生、初の書写
6月11日(木)
今週、4年生は今年度初めて、書写の授業を行いました。姿勢を正し、「左右」の文字を丁寧に書きました。学年が上がっ習字の授業にも慣れ、準備や片づけもスムーズにできるようになってきました。 4年生算数〜角の大きさを計算で求めよう〜
『2つの三角定規を組み合わせて、いろいろな角を作ります。この角の大きさは何度かな?』
前時までに学習したことを用いて、角の大きさを計算して求める方法を考えました。 4年生 国語〜漢字の組み立て〜 算数〜角の大きさのはかり方〜
国語では、同じ部分をもつ漢字を、教科書の「これまでに習った漢字」の一覧から見つけ、ノートにまとめました。
算数では、角の大きさのはかり方をプロジェクターに映しながら説明し、分度器の使い方をみんなで確かめ合いました。 |
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