最新更新日:2024/06/10 | |
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学校公開日 面積の学習です平行四辺形の面積の公式を考えて、発表しました。すでに学習した知識を活用して、どのようにしたら面積を求めることができるか、分かり易く伝えることができたね。さずが、5年生!! 赤ちゃんの大きさは?
2年生学校公開日2時間目は、「命の授業」です。助産師さんが学校に来校して勉強しました。お母さんのおなかの中に命がやどって、それから1か月ごとにどのように成長してい過程を、人形を使って教えてもらいました。
アニモのこどもたちは、赤ちゃんの人形を見たりだっこさせてもらったりすると、とても幸せそうな顔をしていました。そして、小さな小さな赤ちゃんがどんどん大きくなっていく様子に、驚いていました。 みんなもこうやって大きくなってきたんだね。 かんじの読み方くりさがりのあるひき算をしたよ!ひき算マスター目指して、がんばっていました。 お家の方もたくさん参観に来てくださり、ありがとうございました。 学校公開日、がんばったよ!クラスの友だちと真剣に学習に取り組んでいました。 お話しの続きを考えようまず、先生が「にわとりかあさん」の話を読み聞かせをしました。にわとりのお母さんが卵を温めていると、卵はどんどん大きくなっていきます。そして、とうとう… この続きを考えて、書きました。卵から恐竜が生まれたり大きなにわとりが生まれたり、いろいろなお話ができました。 登場人物の気持ちを考えよう ごんぎつね5場面登場人物の気持ちを考えながら音読劇をしました。 6場面の学習をするのが楽しみです。 九九の勉強がんばってます!みんなで練習して、特訓中です!!! モンキーセンターへ行ったよ♪校外学習のめあては3つありました。 「どうぶつのことやはたらく人のことをしらべよう」 「友だちとなかよくきょうりょくしてこうどうしよう」 「マナーをまもろう」 友だちと声をかけあって、3つのめあてを守ることができましたね♪ JSLカリキュラム学習会の様子非常に具体的な質問が飛び交い、こちらも勉強させていただきました。 授業はいつでも公開しますので、一緒に学び合っていけたらと思っております。 アニモ授業公開(4年生)ごんの気持ちがわかる文をさがしながら読みました。 アニモ授業公開(2年生)マーチングドリルも頑張りました!アナウンスがんばったよ!どうして見回りするの?今日は、じゅういさんが朝に行う仕事について学習しました。「わたしは」という主語に着目して仕事が書いてある文をさがしていきます。そして、その理由もわけを表す「〜からです。」という表現を手がかりに読んでいきました。 子どもたちは、いろいろな友達と聴き合う中で考えを深めています。今日も「〇〇ちゃんが話すことを聞いて、仕事がもう一つあることが分かった!」と話していた子がいました。 友達から学ぶことはたくさんあるね! 何が、どこに、どのようにかくれているかな?助詞の「が」「に」や「かくします」などの言葉に着目して読んでいきました。みつからないように色を変えていくことに驚いていたね。 ひけない! かりてかりて・・・
今、2年生は繰り下がりが2回あるひっ算の勉強をしています。一の位を見てひけるかひけないか確認します。それから、十の位からかりてこれるかどうか確かめます。かりることができなければ、百の位からかります。その一連の操作をタイルを使って説明しました。
「百の位から借りると…」と言いながら操作して、答えがいくつになるか話します。みんな真剣な顔で聞いていましたよ。 整数って何??それでも、母語や数字カード、電子黒板を駆使して必死に考えています。 三人寄れば文殊の知恵!一緒に考えていこうね!! かくれているどうぶつは・・・「ここ、ここ!ここにいる」「目があるからわかるね」「どうして色が同じなの」等々 知りたいことや聞きたいことがたくさん出てきました! どこにかくれたのかなぁ・・・
1年生がこれから勉強する「うみのかくれんぼ」。かくれんぼは、みんな知っていました。どこにどのようにかくれるのかを体験させるためにアニモの教室でかくれんぼをしました。机の下や本棚のかげ。いろいろ考えてかくれていましたね。
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