９月１１日（月）
５時間目に、三菱重工の方によるロケット講座が行われました。
ロケットの仕組みや人工衛星の働きについて、実験を交えながら分かりやすく、楽しく教えていただきました。
「不思議だな」「なんでだろう？」と思う気持ちを大切にし、いろいろなことに興味を持って取り組んでほしいと思います。

ロケット講座 - 三菱重工の方々によるロケットと人工衛星の特別授業

１１日（月）の５時間目に５・６年生を対象にロケット講座を実施しました。
ロケットや人工衛星の仕組みについて、実験を交えてわかりやすく解説していただきました。講座の最後に「不思議に思ったり、なぜだろうと思ったりすることが大切です。そして、なぜだろうを解決するために一生懸命勉強してください。」と、三菱重工の方から励ましの言葉をいただきました。明日からまたみんなでいっぱい考えよう。

９月１１日（月曜）
５時間目に５・６年生が、出張理科授業を体育館で受けました。今年度は三菱重工業の方にロケット講座をしていただきました。
ロケットと人工衛星の話や、液体窒素を使った実験を見せていただいたり、人工衛星の姿勢制御の仕組みをジャイロ模型を使って体験したりしました。

運動会に向けて、５・６年生合同練習が７日から始まりました。５年生は６年生と共に、大城小学校伝統のロックソーランを踊ります。６年生の踊りをみて「すごい。」、「かっこいい。」と感想がもれていました。これからみんな最高の演技を目指そう！

９月８日（金）
２学期が始まり、１週間がたちました。
運動会練習も始まり慌ただしい毎日ですが、学習面も一生懸命にがんばっています。
友達と一緒に考えて新しい発見をしたり、考えが深まっていくことの楽しさを味わいながら、毎日の学習に取り組んでいます。

課題に取り組む子、本を読む子。
５年生の一日は、静かな落ち着いた雰囲気で始まります。

９月６日（月）
身体測定を行いました。
夏休みが明け、久しぶりに会う子どもたちを見ていると、なんとなく目線の高さが同じになってきたような・・・
身長を測ってみるとやはりみんな背がぐんっと伸びていました！
心も体も日々大きく成長する子どもたちに頼もしさを感じています。

実行委員‐学級、学年、学校のために、決められた実行委員に所属し、役割を担います。
２学期の実行委員のなかで、５日に早速活動を開始したものがあります。運動会実行委員です。運動会実行委員は、５・６年合同で行う大城ロックソーランの練習を中心に活動します。今日は５・６年生の顔合わせと担当の先生からの説明があり、その後実際に映像で振り付けを確認しました。大城っ子をあっと驚かせるくらい素晴らしい演技をみんなで創ろう！

長い夏休みも終わり、月曜日から早速授業スタートです。
１組では、昨日の一日の食事を思い出したり、給食の献立表を調べたりすることで栄養バランスの取れた食事について考えました。２組では、スーパーのチラシを使って野菜や果物の産地を調べました。分かった産地を拡大された日本地図にシールを貼ってどこに何の産地が集中しているかを考えました。２学期も友達と一緒にたくさん学ぼう！

９月６日（水曜）に、身体測定と保健指導がありました。
身長・体重の測定と視力を検査しました。みんな、身長も体重も順調に増えています。
その後、養護教諭から「いやなことを言われた」時、どうすると良いかというお話を聞きました。

９月７日（木）３・４時間目
　２学期初めての図工でした。
　くぎとかなづちを使って、作品を作ります。
　子どもたちは初めてくぎを打つ子もいたので、慎重に、かなづちに気をつけて行いました。

９月７日（木）５時間目
　今日は３・４年生の合同で行う競技の内容を確認しました。
　「大城ハリケーン」通称「台風の目」です。
　初めてやる子どもたちは、どんな競技なのかと目をキラキラさせながら、説明を聞き、軽い練習しました。

９月７日（木）
　今日は３年生の身体測定の日でした。
　夏休み中にすっかり大きくなって、１学期より３ｃｍも伸びている児童もいました。
　身体測定の他にも、勝田先生から「自分の気持ちをコントロールするには？どうしてる？」という気持ちについてのお話も聞きました。
　２学期には学校保健委員会があるので、また自分の気持ちを落ち着いて人に伝えることを考えたいと思います。

９月６日（水）３時間目
　夏休み明け、初めての音楽の授業では、夏休み中に出されていたリコーダープリントの実技テストを行いました。
　夏休み中にたくさん練習して、上手に吹けるようになった子は、みんなのお手本として発表しました。

９月５日（火）４時間目
　今日は運動会の短距離走の並び順と入退場の仕方を確認しました。
　来週の天気が良い日には、運動場で練習したいと思います。

９月５日（火）３時間目
　夏休みの間に、ホウセンカを各自持ち帰り観察をしました。
　ひまわりは学年花壇に植えていたので、今日観察をしました。
　すっかり大きくなって、たくさんの種がつまっているのが分かりました。

　９月７日、５年生の算数は倍数の学習です。
教科書の例題を絵にかいて、人数を数えていきます。そうすると、「あっ、３のかけ算だ。」「かけ算の答えじゃない？」というつぶやきがきこえてきます。ここで、３の倍数は３のかけ算をすればいいことに気がついた子どもたち。４の倍数や５の倍数も簡単に答えていきました。
　すると「３の倍数の１２は４の倍数にもあるよ。」と、同じ数の倍数があることにも気づき、公倍数・最小公倍数の学習にも発展していきました。

　アニモでは、国語の授業時間のうち1時間を、読書にあてています。
　自分のレベルに合った本を読んで（または、読んでもらって）どんなお話だったかを、先生に話します。それから本の題名や感想をカードに書いて、読書アルバムに貼ります。
　この活動は、本を好きになり語彙力を伸ばし、「読む」「書く」力をつけます。
　今日9月7日は、2年生の読書の時間。2学期になり初めてです。1学期は先生に読んでもらっていた子どもが「自分で読みたい。」と言いました。ゆっくりですが、頑張って読んでいました。　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　

９月６日（水）、来週に予定している水生生物調査の事前学習を行いました。
小牧市役所の方や自然保護のボランティアの方からお話を伺い、八田川で採取された生き物を見せていただきました。
魚やカエル、ザリガニ、タニシなど、たくさんの生き物が生息していることを教えていただきました。
来週は、自分で採取して、身近な川にどんな生物が生息しているのかを確かめます。

９月５日（火）、２学期の英語活動が始まりました。
１学期に学んだ発音も、しっかり覚えていました。
今回は、「かめ＝turtle」「とり＝bird」の発音に苦戦した子ども達でしたが、「あごを引くイメージで言ったら、うまく言った！」という発見をした子も。
同じ単語を、何度も何度もくり返し言葉にすることで、自然と身についています。