７月５日（水）になかよし給食で、２年生と一緒に給食を食べました。マナーを守って楽しく会食をしました。食べ終わった後には、２年生のためにお話をしたり、考えたゲームをしたりして２年生を楽しませていました。

６月７日から２２日は、読書週間でした。読書週間中に予定していたペア読書でしたが、野外学習のため少し遅れての実施となりました。楽しみにしていたペア読書に目を輝かせる２年生。２年生のために、自分たちで本を選び、２年生が聞き取りやすい声の大きさや速さで読み聞かせをしていました。さすが５年生です！

　4年生の理科では、電気はたらきについての勉強をしています。今日は、かん電池を使ってモーターを回しました。子どもたちは、そのモーターの動きを利用して車を動かそうと取り組み、乾電池の数やつなぎ方を考えました。グループの友達と協力しながらすすめ、見事に車を走らせることができました。

７月７日（金）、それぞれの部活動をのぞきに行くと、暑い中、どの子も頑張っていました。
初めの頃の不安そうな顔もなくなり、すっかり部活動の一員として活躍しています。
これからさらに暑くなりますが、水分補給を十分にしながら活動していきたいと思います。

７月５日（水）
今日は１年生とのなかよし給食の日でした。
６年生として、率先して配膳を行い、少し緊張気味の１年生に優しく声をかけている６年生のみなさん。
給食後は１年生が楽しめるようなゲームを用意し、場を盛り上げました。
放課に一緒に遊ぶことが増えました。
ペア活動を通して、下級生に対する思いやりの気持ちを育ててほしいと思います。

７月５日
子どもたちが楽しみにしていた仲良し給食が行われました。
ペア学年の６年生と一緒に給食を食べました。
初めは緊張している様子も見られましたが、少しずつ笑顔が見られるようになりました。
６年生は「１年生かわいい。」と言っていました。
最後に、１年生が分かるようなクイズを出してくれました。
みんなで楽しむことができました。
６年生の教室に行った１年生からは「いすがおおきかったよ。」と驚く声が聞かれました。楽しい思い出になったようでした。６年生のみなさん、ありがとう。

７月５日（水）、今日は楽しみにしていた、なかよし給食の日でした。
最初は、お互いに緊張していた様子でしたが、しだいに笑顔で話す姿が多く見られるようになりました。
４年生は、３年生に部活動やクラブのことを教えてあげたり、「４年生から、勉強が難しくなるよ！」とアドバイスをしていました。

一年を通して、これからも関わりのあるペア学級です。もっともっと交流を深めて、仲良くなっていきましょう！

７月５日（水）給食
　今日は桃農家見学もありましたが、給食時にはなかよし給食がありました。
　ペア学年の３・４年生で行い、クラスの半分ずつがそれぞれ移動して、各教室で給食を食べました。
　

７月５日（水）２〜４時間目
　天気が心配で、今日は見学に行けないかもしれない…と心配していましたが、台風の影響もなく、晴天に恵まれて、桃農家の見学へ出かけました。
　教科書で勉強したことから、さらに知りたいこと・聞きたいこと・見たい物について西尾農園の西尾さんに教えていただきました。
　最後には、子どもたち一人ひとりに桃のプレゼントまで頂き、子どもたちはとても喜んでいました。
　桃の収穫時期であるお忙しい中、見学させて頂きありがとうございました。

　７月３日〜６日はピカピカ週間です。いつも使っている教室や校内を、すみずみまできれいにしました。時間いっぱいまで真剣にそうじをする姿を、大変気持ちよく感じます。教室の角や窓の桟にたまったほこりをほうきやぞうきんできちんととり、心もピカピカになりました。

　給食の後は、みんなでいろいろお話をして過ごしました。中には、こわい話を考えてきて、みんなに教えてくれる５年生もいました。
　これから、おおしろまつりなどの行事で一緒に活動することが多くなります。２年生は、「これからもよろしくね。」という気持ちでお礼を言い、感謝の気持ちを伝えました。

　７月に入り、雨が主役の空模様が続いています。先日は台風３号の接近が危ぶまれましたが、子どもたちは今日も元気いっぱいです。
　７月５日（水）に、今年度第１回目のなかよし給食を行いました。２年生の子どもたちは５年生のお兄さん・お姉さんたちとお話をしながら、楽しく会食をしました。いつもとてもおいしい給食ですが、みんなで食べるとますますおいしく感じます。

　６月の７日〜２２日は、読書週間でした。２年生は、５年生のお兄さん・お姉さんとペア読書をしました。ペアになって、５年生の子どもたちが読み聞かせをしてくれました。みんな、とても真剣に読み聞かせを聴いていました。短い時間だったけれど、５年生と今までよりもなかよくなれたかな？

７月５日（水）
今日は洗濯の実習を行いました。洗濯の絵表示を確かめ、手洗いで実践しました。
水の量、洗剤の量を確かめ、洗濯板を使って洗ったり、汚れのひどい部分はつまみ洗いをしたりしました。
きれいになった洗濯物を見て、「家でもやってみたい。」「洗うのは大変だけどきれいになってよかった。」と達成感を感じた様子でした。

　柴村さんの話を聞いた後で、子どもたち一人一人が自分の夢について考え、夢シートに記入しました。
　「発表してくれる子！」の呼びかけに柴村さんの周りに集まり、「サッカー選手になりたい」「テニスプレイヤーになりたい」「獣医さんになりたい」など、みんなの前で発表しました。
　
　

6時間目、1組でのトークの時間です。
夢に向かって努力を重ねてきた柴村さんの話は、子どもたちにとって、興味の高いものでした。
1日1日を大切にすること。毎日の積み重ねを大切にすること。自分を支えてもらえた周りの方への感謝。
大きな夢を実現した柴村さんならではの重みある言葉として、子どもたちの心に残りました。

６月30日、理科の授業で、バッタのからだのつくりについて学習しました。
バッタを捕まえて観察できないので、タブレットを活用して、デジタル図鑑で学習しました。
足、お腹、触角、目などのつくりを詳しく調べました。

　夢の教室　５・６時間目は５年１組が行います。
　５時間目は体育館での活動です。
　みんなで作戦を立てて　協力しています。

4時間目は、トークの時間です。
子どもたちは、柴村さんの話に真剣に耳を傾けています。

５年２組のゲームの時間です。
サッカー選手の柴村さんとアシスタントの小林さんの指導で、ゲームの時間には、たくさん体を動かし、みんなで一緒に活動する楽しさや素晴らしさを体験しました。