最新更新日:2024/09/20 | |
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いもきんとん作り
10月24日(水)5・6時間目
先日収穫したサツマイモを使って、いもきんとんを作りました。 まず、グループの友達と協力しながら、ゆでたサツマイモをつぶします。 その後、砂糖とバターを入れてかき混ぜます。 最後に、ラップで形を整えるとできあがりです。 おいしく秋の味覚を楽しみ、たくさんの笑顔が見られました。 10月25日(水)4時間目 4年国語
4年生は国語で「ごんぎつね」を学習しています。今日は最後の第6場面を読み味わいました。「青いけむりが、まだつつ口から細く出ていました。」
10月24日(水)4時間目 3年算数
日本語教育適応学級(アニモ)での算数です。3年生の児童が円の直径、半径を学習しています。アニモの教室にもプロジェクターがあり、スクリーンにタッチペンで書くとそのまま投影できます。子どもたちもこの機能を使いこなしています。
算数 面積の求め方を考えよう
10月24日(水)
みんなで、長方形の面積の求め方を考えました。 縦5cm、横7cmの長方形。公式は、縦×横で求められますが、どうしてこの式で面積が求められるかをみんなで考えました。 後期児童議会<6年生>自分の目標に向かって<6年生>10月23日(火曜)4時間目 算数
4年生の算数は「面積」の学習になりました。面積比べから、面積の求め方を見つけ出していきます。9月からプロジェクターが使えるようになり、とても考えやすくなりました。
4年生 英語活動今日はアルファベットの正しい発音を確認し、教室の中ですべてのアルファベットを探しました。 難しかったのは「J」や「Q」でしたが、子どもたちの服や水筒から多くの文字を見つけることができました。意外にもパソコンの配線や書画カメラなどの電子機器からも多くの文字か見つかりました。 日本の川を調べよう!(5年生)
10月22日(月)
理科では、「流れる水のはたらき」の学習をしています。 日本にはたくさんの川があります。 そこで、地図帳を使って、川の場所を確認していきました。 子どもたちは素早く川の場所を発見し、日本のどの辺りを流れているのかを確認することができました。 10月22日(月)6時間目
10月22日 6時間目です。朝方の寒さがうそのように”あたたかい”教室となりました。1組は道徳、「ケンタの役割」では、発表ボードに自分の思いを書きました。みんなのいろいろな考えがしれて「あっ、そうか」。2組では学級活動でGWT(グループワークトレーニング)をしています。自分のもっている情報を友だちに伝えて課題の解決に向け力を合わせて取り組んでいます。
市民パレード 大城小学校のフィナーレ
パレードのゴール、市民会館に到着です。
市民パレード たくさんの声援をうけて
市民パレードも最後の直線コースに入りました。
市民パレード スタート
市民パレードのトップを切って、大城小学校がスタートします。
市民パレード スタート直前
いよいよ、市民パレードがスタートします。
ブラスバンド部・バトン部の子どもたち、ちょっと緊張気味です。 市民まつりパレード
会場に着きました。準備を整えて、パレードにのぞみます。
美しい合唱を目指して<6年生>修学旅行に向けて〜レクリ係のその後〜<6年生>修学旅行に向けて〜学習係のその後〜<6年生>修学旅行に向けて〜実行委員のその後〜<6年生>部活動激励集会<6年生>今回の激励集会は、後期総務委員の初仕事でもありました。総務委員長の激励の言葉にもあったように、ブラスバンド部・バトン部の応援しましょう。 |
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