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最新更新日:2024/06/19 |
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1年1組の給食の様子![]() ![]() ![]() ![]() 1年生から順番に紹介していきたいと思います。 このシリーズは、ポーズありでいきたいと思います。 トップバッターは「1年1組」です。「はいポーズ!」 給食の時・・・みんな、こんなにうれしそうにしているんですよ。 みんな給食が大好きです。 1月31日(木)の給食 はくさい![]() ![]() ![]() ![]() 5年書写 考える子![]() ![]() お手本をよーく見て、くり返し細かい所に注意して書いていると だんだんと字の形やバランスが整ってきます・・・・。 「やっぱり何事もくり返しが大事だな・・・。」 これ、実感です。 6年算数 速さ 時間 距離・・・割合?![]() ![]() 歩けば20分、走れば8分かかります。」 「1分間に歩く道のりは駅までのどれだけにあたりますか。 また、走るときはどうですか?」 「・・・・・・・・・」 「うーん・・・・・・・・・・・・・・」 「えーっと・・・・・・・・・・・・・」 「うーん、?????????????」 「問題の意味がさっぱりわかりましぇーん」 さあ、どうする! 6年書写 落款(はんこ)づくり![]() ![]() 落款の自分の名前のデザインはすでにできあがっているので、 今日から彫刻刀を使って彫っていきます。 うまく仕上げることは、とにかく丁寧に少しずつ彫ること・・・。 さあ、どんな落款(はんこ)ができあがるでしょう。 6年算数 資料を選んで![]() ![]() いくつかある資料の中から必要と思われる資料を選び出し、 与えられた問題を解決していきます・・・。 グループで「あーでもない」「こーでもない」といいながら、 楽しそうに問題解決に向けて取り組んでいました。 三人寄れば文殊の知恵・・・・昔の人はよくいったものです。 みんなで力を合わせれば、難しい課題も必ず解決できる! ハズ!? 5年体育 バスケットボール![]() ![]() 今日は楽しみにしていた班対抗のゲームです。 「パス!」「ドリブル!」「シュート!」 チームで声をかけ合い協力し、楽しそうにゲームをしていました。 なかなか「いい感じ」で、シュートもバッチリ決めていました。 4年国語 漢字練習![]() ![]() 新しい漢字の練習をしていました。 「働」「未」「貨」「治」「芸」「量」は意外とよく使う漢字です。 4年生が覚えなければならない漢字は200字です。 時間に余裕のあるとき、200個のうち何個習ったか、 習っていない漢字があといくつあるのか調べて見てください。 3年国語 三年とうげ![]() ![]() ![]() ![]() 今日も意欲的にワークシートに 思ったことや考えたことを書き込んでいました。 知的ユーモアとセンスを生かして、楽しく読むことができたかな? なかなかおもしろいお話です・・・。 読んだことのないお父さん・お母さんは1度読んで見てください。 2年国語 おにごっこ![]() ![]() 今日のめあては、 「おにごっこのあそび方と、そのおもしろさを考えて書こう」です。 まずは、本文をよく読んで、自分が思ったことや考えたことを整理します。 どんなおにごっこがあるのかな? どんな工夫をすると、もっと楽しくおもしろいおにごっこになるのかな? 1年漢字練習 たぬきの糸車![]() ![]() 1年生で習う漢字は80個・・・。 今までの学習でいくつ覚えることができたかな? 作文や連絡帳で習った漢字はちゃんと使っているかな? 読み聞かせ![]() ![]() ![]() ![]() ボランティアさんが本を読み始めると、 自然に教室全体が静かになり、本の世界に入っていく。 子どもって、やっぱり「本」が好きなんだ・・・・。 1月31日(木) 晦日正月(みそかしょうがつ)![]() ![]() ![]() ![]() 今日は雨予報ということで、子どもたちは傘を持っての登校となった。インフルエンザ感染拡大を防ぐ恵みの雨となりそうだが、傘をさしての下校はやはりテンションが下がる。さて、今日の雨はいつ頃降り出すのだろう? 今日で1月も終わり・・・。正月の終わりの日として祝うところもある晦日正月(みそかしょうがつ)だ。「松の内」に年始回りをしなかった家を訪ねたり、お蕎麦を食べて祝ったりするなどの週間が、地方によっては残っているところもあるということだ。それにしても、ついこの間年が明けたと思ったら、もう2月がやってくる。2月は「逃げる」と言われるように、年度末に向けてさらに時間が加速していくに違いない。6年生の小学校登校日はあと33日! ボールを追って・・・![]() ![]() ![]() ![]() 6年社会 裁判所![]() ![]() ![]() ![]() 裁判所の仕事は,簡単言うと、「個人間などの法律的な紛争を解決したり,犯罪を犯した疑いがある人が有罪か無罪かを判断したりすることにより,国民の権利を守り,国民生活の平穏と安全を保つことです。」と言われても、なんだかピンときません。 ということで、資料や教科書を使って「もやもや」していることをクリアにしていきました。今日の授業で少しだけ裁判所の具体的な仕事の内容や、仕組み、大切にしなければならないことを理解することができたようです・・・。 興味のある人は図書館の本やインターネットなどでさらにくわしく調べてみてください。 1年道徳 二わのことり![]() ![]() ![]() ![]() 「みそさざい」の心の葛藤に共感していきます。 あなたなら、お誕生日会をする「やまがら」の家? 音楽会をする「うぐいす」の家? どちらに行く? 両方を傷つけない、何かいい方法はないのかな? お家でも、どうするのがいいのか話し合って見てください。 6年英語 得意なことをたずね合う![]() ![]() ![]() ![]() 「友だちと得意なことをたずね合う表現を使う」でした。 得意なスポーツを中心に会話するようです。 それにしても、スポーツの名前だけでも 結構な数を覚えなければなりません。 おまけに、書けるようにならなければなりません・・・。 6年生はすでに、かなりハイレベルな英語を学習しています。 1月30日(水)の給食 学校給食週間5![]() ![]() ![]() ![]() 今日までの給食週間には、新メニューがたくさん登場しました。給食のバラエティーに富んだ献立は食育にも大きな役割を果たしています。子どもの頃から、いろいろな食べ物に出会うということはとても大切なことです。やっぱり給食は最高です。 6年図工 テープカッター![]() ![]() 糸のこを使って自分の好きな形に加工し、 彫刻刀で模様をつけ、色を塗っていきます。 完成まで、もうしばらくかかりそうです・・・。 1国語 ことばのプリント![]() ![]() なかまはずれの ひらがな・・・。 「う」のつく3文字の言葉・・・。 こういった学習のくり返しが語彙を増やしていきます。 |
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