４年生が２月５日（火）授業参観で、２分の１成人式を行います。その準備を打ち合わせをしながら熱心に行っていました。本番まで残り少なくなってきました。全員で心を一つにして頑張ってください。

今日は、スペイン語を母国語に持つ児童が国際教室に集まって会食する、国際給食の日でした。国際教室の担任や語学相談員の先生方ともお話ができて子どもたちは満足そうでした。

＜献立＞
肉じゃが・にしんのゆずみそ煮・はくさいの塩昆布あえ・ごはん・牛乳

６年生が英語の授業で「What 's your best memory?　My best memory is 〜．」の会話文を学びました。まず最初に、学校の行事名（Sports Day・Drama Festival・Music Festival・Field Trip・School Trip等）を４人グループでゲームをしながらおぼえました。その後、おぼえた単語を使って会話しました。

５年生が国語の授業で「冬の朝」を読んでいました。これから冬の自然や風景を表す言葉を使って、俳句に表すそうです。冬の自然や風景の、どんなところに感じるものがあったのかがポイントです。

今日の児童集会は、歌声集会でした。今月の歌、「ビリーブ」を全校で合唱しました！歌声が体育館に響き渡りました！

２年生が「ビリーブ」の曲を一生懸命歌っていました。授業参観のときに、全員で合唱する曲だそうです。

６年生が国語の授業で説明文「自然に学ぶ暮らし」の読み取りをしていました。最後に、筆者の考えと自分の考えを比べながら、理想的な未来の社会について自分の意見を文章にまとめていました。

２年生が国語の授業で物語文「スーホの白い馬」を一生懸命音読していました。

６年生の教室を訪れると日めくりがありました。卒業まで３４日！カウントダウンが始まりました！有終の美を飾ってほしいと思います。

５年生が社会科の授業で情報化が進むことでこれからの病院と患者とのつながりはどのようになっていくのか調べていました。遠く離れた医師と患者との間にインターネットなどでつなぎ、患者の情報を伝えて、それをもとに診断や指示などの診療を行う、遠隔医療について学んでいました。日進月歩、情報化が進んでいることがわかりました。

３年生が理科の授業で粘土の置き方や形をかえると重さはかわるのか、台ばかりを使って確かめていました。

３年生が昔の道具（七輪）を使って、お餅を焼きました。火がなかなかつきませんでした。やっとのことで火がつきました。

３年生が体育の授業で短なわとびをしていました。色々な技に挑戦していました。

５年生が体育の授業でティーボールのゲームをしていました。打つ・走る・とる・投げるの基本の運動についてはゲームをする前にしっかりと練習していました。

１月３０日（水）今日はタガログ語を母国語にもつ児童が国際教室に集まって会食する、国際給食の日でした。会話もはずんでとても楽しそうでした。

＜献立＞
五目きしめん・めひかり（魚）フライ・さといもの梅マッシュポテト・牛乳

２年生が算数の授業で１ｍものさしを使って１ｍくらいの長さのものを見つけていました。また、１ｍものさしを使って、いろいろな物の長さを測っていました。

４年生が国語の授業で熟語の意味を学んでいました。二字以上の漢字の組み合わせでできた言葉を熟語と言います。漢字の組み合わせには、「にた意味をもつ漢字の組み合わせ」「反対の意味をもつ漢字の組み合わせ」「上の漢字が下の漢字を修飾する関係にある組み合わせ」「〜を、〜にに当たる意味の漢字が下に来る組み合わせ」の４種類があります。漢字の組み合わせを手がかりに熟語の意味を調べていました。

２年生が授業参観に向けて発表の練習をしていました。頑張って下さい！