最新更新日:2024/09/20 | |
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【日常】〜4年2組〜
20日の3時間目、2組では算数を行いました。
直方体の展開図の学習です。正しく展開図をかくことや、組み立てたときにどの辺とどの辺が重なるかなどを、教え合いました。 頭の中で、直方体を組み立てられるようになるとすごいですね。 【日常】〜4年1組〜
20日の2時間目、1組では図工が行われていました。
今年から、彫刻刀を使った版画に挑戦しています。彫刻刀の力加減や、印刷した時に黒になるのか白になるのかなど、頭を悩ませながら活動しています。 漢字週間 【1年生】1年生が1年間に習う漢字は、80字です。最終日の金曜日には、テストも行います。 しっかり覚えて、「漢字マスター」になれるといいね。 わたしの研究レポート生活の中でもっと詳しく知りたいと思う事柄について調べ、友達に読んでもらう報告書を書くというものです。 ずばり自分の知りたいことをインターネットで検索するって難しいですね。 そこで、キーワードを2つ・3つ入れた検索にもチャレンジしました。 今日の体育 【1年生】
今日は、雨が降り、体育館での体育になりました。
いつものように、体つくり運動をしたあと、体育館の中央に並べたカラーコーンを的にして、ボールを投げ合いました。 今日も元気いっぱいの一年生でした。楽しかったね。 外国語活動【1年生】
外国語活動がありました。
数字を習い、集合ゲームやビンゴゲームを行いました。 楽しみながら学習することができましたね。 タグラグビーうまくトライまでボールを運べたかな。 国語「これは、なんでしょう」 【1年生】
国語で「これは、なんでしょう」の学習をしました。身近にあるものから問題にするものを決め、ふたりで問題をつくりました。
そして、みんなで、問題を出し合って、楽しみました。 【冬の大会】〜バスケットボール部男子〜
17日(日)にパークアリーナ小牧で冬の大会の準決勝・決勝が行われました。
準決勝・決勝とも、よく走り、よくボールを追いかけました。 優勝おめでとう! 夏・秋・冬の三連覇です! チーム一丸となって戦った最高のチームでした! おめでとう!
バスケット大会は優勝という形で大会の幕が降りました。
本当におめでとう!! 努力が形になって表れるっていいですね。 また、声をそろえての応援 最高でした。ありがとうございました。 バスケ 準決勝男子の対戦相手は桃ヶ丘小。 接戦をものにし、決勝に進出を決めました。 決勝戦は2:30から北里小戦です。 引き続き応援よろしくお願いします。 PTA全委員会今年度のふり返り・次年度に向けての引き継ぎの確認などが話し合われました。 1年間にわたり、PTA活動推進にご協力いただき、ありがとうございました。 【理科 電流が生み出す力】5年生
理科の授業では、電磁石の働きを利用した電動自動車を作っています。子どもたちは、説明書をじっくり読み、試行錯誤しながら一生懸命組み立てていました。
送る会に向けて各学年からお世話になった6年生への感謝の気持ちを呼びかけや歌などで伝えます。 今日は2年生が体育館で練習です。 張り切って練習に取り組むことができました。 なかよしかい【1年生】
新しい1年生を招待し、学校生活のことを教えたり、一緒にすごろくで遊んだりしました。
手を引いて案内したり、優しく声をかけたりしながら、最後まで一緒に楽しむことができました。 優しいおにいさん、おねえさんになれましたね。 おみせやさん【1年生】
国語の授業で「ものの名まえ」を勉強しました。
ものの名前を集めて、グループごとにお店を開きました。 お店やさん、お客さんの両方になり、お互いが気持ちのよい伝え方を知ることができました。 クラスみんなで関わりながら楽しく勉強できました。 入学説明会素早く意欲的に会場をつくりあげることができました。 本日の新入児学校体験および入学説明会の日程は次のとおりです。 13:30〜13:45 受付 13:45〜 新入児は1年生教室へ移動 13:55〜14:25 新入児は1年生との交流 保護者は体育館にて学校説明 14:45〜 物品販売 【休み時間に…】〜4年生〜
13日の20分放課には、鬼ごっこや大なわをして遊んでいました。
笑顔がたくさんありました。 4年生の残りの時間、1回でも多く笑えるといいですね。 【カウントダウンカレンダー作り】〜4年生〜
13日の1時間目に、1組・2組ともに、カウントダウンカレンダーを作りました。4年生の終わりまで、あと少しです。一日一日を大切にして過ごせるように、一言メッセージも添えて作りました。
デザイン性豊かな数字がたくさんありました。 時計取り替え分針がとれていましたが、取り替え工事が完了しました。 新しく太陽光発電パワーを使う電波時計になりました。 長らく不自由をおかけしましたが、これで正確に時を刻むようになります。 よろしくお願いします。 |
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