今日で３回目の駅伝部の活動です。今日は、１２００ｍを走って、タイムを測定しました。今日のタイムをもとに目標をもってこれから練習していきます。

５年生が体育館でマット運動を行っていました。前転・後転・側転・開脚前転・開脚後転などの技に取り組んでいました。今日の授業では、タブレットＰＣを使って、自分の技を録画してもらって、その後、すぐに自分の技のできばえを見て、改善するところの意識をもって練習しました。自分の技のよいところ、直した方がよいところがよくわかりました。

４年生が国語の授業で物語文「ごんぎつね」の第６場面の読み取りをしていました。「青いけむりが、まだ、つつ口から細く出ていました」という物語文の最後の１文がありますが、この１文に作者のメッセージが込められている気がしますとの子どもの発言があり、みんなで考えていました。「兵十は火縄銃で撃ったことを後悔している」「兵十の悲しい気持ちが表現されている」「火縄銃をばたりと落としたのは、それだけショックが大きいから」などと読みが深まっていきました。最後の最後に、兵十とごんの気持ちが通じ合った、悲しい物語でした。

３年生が英語活動の授業でアルファベット２８文字の発音と綴りを学びました。何度も何度も繰り返し発音したり、書いたりしておぼえました。

＜献立＞
ポークビーンズ・オムレツ・だいこんサラダ・ツイストロールパン・牛乳

先週から取り組んでいるナップザックができあがってきました。１０月２４日（水）・２５日（木）の修学旅行にもっていくナップザックです。旅行先でやぶれないようにしっかり縫って下さい！

理科室前の水そうの中をのぞくと、何か動いているものがいました。枝そっくりの虫です。わかりますか？興味のある子は見に行ってください。

３年生が体育館でマット運動をしていました。前転と後転を一生懸命、練習していました。

１年生が、来週の図工競技会に向けて、何色かの色紙をやぶいて５・６枚の紙にわけていました。図工競技会の日には、今日やぶいた色紙を見て、組み合わせて、何かの形を見つけて飾り付けをして完成です。動物に見えるかな？果物かな？家かなあ？当日、やぶいた色紙を見て考えます。

１年生が算数の授業でどちらが多く入るのか、入る水のかさを楽しそうにくらべていました。かさをくらべるためには、同じ入れ物が必要です。

今朝は、北風が強く、肌寒い日となりました。強い北風にも負けず、早朝から元気なあいさつが返ってきます。

今日は、元気に全員集合でした！
体調不良で欠席予定の子も、どうしても行きたいと本人の希望で参加することになり、とても楽しそうに、テキストに取り組んでいました。

なぜかにぎやかになってしまいがちですが、それぞれのペースで取り組んでいました。

次回は、10月25日(木）です。

３年生が、道徳の授業で、やさしさについて考えていました。やさしい人って、どんな人なのかということです。授業の最後に人にやさしくするときには、どのような考えをもつことが大切なのか話し合って、振り返りを書きました。相手のことを考えて相手のためになることがポイントだそうです。

５年生が国語の授業で物語文「大造じいさんとガン」を読んで、初発の感想を書いていました。初発の感想は、とても大事です。わかったこと（読んで知ったこと）・考えたことや思ったこと（内容の予想や疑問に思ったこと）などを書いた、初発の感想から、単元計画を作成していきます。

６年生が算数の授業で比例のきまりについて表をつかって説明していました。

４年生が算数の授業で２けたの数でわる、わり算の筆算の仕方をまとめていました。

２年生が算数の授業で、４センチの２つ分のことを４センチの２倍と言って、４×２で答えは、８センチになることを学んでいました。いよいよこれから、かけ算の九九がはじまります。

２年生の図工の授業の様子です。紙をくしゃくしゃにして、その袋の中にいらなくなった紙をつめて、おもしろい形にしてリボンでしばっていました。このあと、今日、作った紙袋に飾り付けをして完成です。飾り付けは、来週の火曜日の図工競技会の時間に行います。

４年生が、社会科の授業でごみのゆくえについて調べていました。ゴミの収集日に所定の場所に出したゴミはパッカー車が集めて回り、その後、どこに行ってどのように処理されるのかビデオや教科書や社会科副読本を使って調べていました。詳しくは、来週の校外学習で、清掃工場（小牧岩倉エコルセンター）やリサイクルセンター（エコハウス）に行ってゴミ処理のしくみを見学してきます。

＜献立＞
わかめスープ・ドライカレー・麦ごはん・牛乳・冷凍みかん