最新更新日:2024/09/20 | |
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2年国語 うれしいことば言われて「うれしいことば」ってあるんだよね・・・。 どうして いわれるとうれしいか よーく考えると、 もっと、もっと ひとにやさしくなれそうだね・・・。 ワークシートには、やさしくなれることばがたくさん書かれていた。 そんなことばに、心がホッコリとする・・・。 1年国語 「は」「を」「へ」大人は当たり前のように「は」「を」「へ」が使えますが、 1年生はそうはいきません・・・。 「は」「を」「へ」と「わ」「お」「え」の使い方を 時々間違えることがあります・・・。 今日は「は」「を」「へ」をたくさん使って、しっかり定着させます。 間違えたときの「何かへんだぞ?」という、 違和感を大切にしてほしいと思います。 7月3日(水) 「つゆ」はいつまで・・・周りの景色に目を移すと、3年生の育てているホウセンカが花をつけ、1年生のアサガオも毎日大輪の花を咲かせ目を楽しませてくれている。季節は確実に本格的な夏に向かっている・・・。スイカやビーチパラソル、かき氷の似合う、ギラギラと太陽の輝く季節までもうしばらくの辛抱だ・・・。 垂直・平行は完璧?(4年生)天気の英語表現は?(4年生)7月2日(火) 1年の折り返しの日今日はHP<雑学ネタ帳>によると、「1年の折り返しの日」ということだ。つまり今日は1年のちょうど真ん中の日になるということだ。平年ではこの日が1年の183日目に当たり、残り182日ある。1月1日から数えて183日目、12月31日から数えても183日目となるそうだ。平年はこの日の正午、閏年は午前0時がちょうど真ん中の時間となるということだ。令和元年の残り183日間をどんな時間にするかは、やっぱり自分次第だ。ポジティブに、楽しく、明るく過ごしていきたい。 1年生活 アサガオ大きな花もたくさんつけています。 ツルの巻き方、花のつきかた、花の形や色・・・・。 「ボーッ」と見ていてはいけませんよ! 今日は、新しいものをいくつ見つけることができたかな? 1年国語 音読発表会グループで読み方や役割分担などを工夫し、 聞いている人が楽しくなってくるような音読発表をしました。 この音読発表会からも4月からの大きな成長を感じました。 お子さんに読んでもらってください。感動しますよ・・・。 4年理科 ヘチマとサクラすでに「あたたかくなると」で、春の様子を観察しています。 今日は「あつくなると」で、 春との違いをはっきりとさせながら観察していきます。 「ヘチマ」や「サクラ」はどのように姿を変えたのでしょうか? 3年理科 トンボとバッタちなみにモンシロチョウは、 たまご→幼虫→さなぎ→成虫というように姿を変えていきます。 さて、トンボとバッタはどうでしょううか? チョウとどんなちがいあるのでしょうか? 7月1日(月)の給食 大根の葉っぱ 2年2組今日は2年2組におじゃましました。2年2組さんも、テキパキと先生の力をいっさい借りることなく、自分たちだけで手際よく配膳することができていました。今日はどちらかというと和風の献立でしたが、大根葉ごはんもけんちん汁もとてもおいしそうに食べていました。2年生も給食の時間が大好きです。 6年算数 円の面積 発展問題上の写真の色をぬった部分の面積を求めます・・・。 今まで学習したことを総動員して考えれば、 案外簡単に求めることができる・・・はずです。 5年体育 対戦型ゲームネット対戦型ゲームの基礎的技能を養います。 この単元で身につけていく技能は、 やがてバレーボール テニス 卓球 などの ネット対戦型ゲームにつながって行きます・・・。 4年社会 特別テストテストに「特別」と書いてあるだけで、 なんかすごく特別な気がします・・・。 そして、「特別」という言葉だけで、いつもよりやる気が出てきます。 人間って本当に不思議だ・・・。 3年音楽 ふりかえってみよう鑑賞や音符などについても勉強をしています。 きょうは「ふりかえってみよう」のプリントをやりました。 どの教科もやっぱり「ふりかえり」は大事なんだな・・・。 1年国語 読書もうすぐ1学期も終わり・・・。 少し前までは観察記録を書くのにすごく時間がかかっていましたが、 今は短時間で上手に書くことができるようになりました。 1年生はアサガオのように日々確実に成長しています。 7月1日(月) 海開き 山開き天気予報を見ると、今週はお天気マークが一つもついていない。今年は昨年のような猛暑はなさそうだが、例年に比べて雨が多いという予報もある・・・。なかなか、人間の都合のいいようにできないのが天気だ。 いずれにしろ、天気と上手につきあいながら、毎日を充実した日にしていきたい。ちなみに夏休みまで19日。学校登校日は13日だ・・・。 6月30日(日) PTA全委員会 救命講習1 開会の言葉 2 PTA会長あいさつ 3 経過報告 6月6日 (木) 田植え 8時45分〜 田んぼ 6月30日(日) 第3回総務部会 13時00分〜校長室 第3回全委員会 14時00分〜 図書室 救急法講習会 15時00分〜 図書室 4 議事 (1) 家庭教育部 <家庭教育部長> 開講式 社会見学(6/25 報告) (2) 保健体育部 <保体部長> ・ 給食試食会(5/31)報告 ・ 救急法講習会(本日) ・ 運動会演技について ・ 学校保健委員会について (3) 施設部 <施設部長> ・ 資源回収(5/11)結果 新聞 76,010円 アルミ缶 9,000円 雑誌 14,940円 牛乳パック 750円 雑がみ 3,600円 消費税 4,736円 合計 109,036円 ・ 今後の資源回収について ・ 花いっぱい事業(6/18)について報告 ・ 夏休み除草作業について (4) 生活部 <生活部長> ・ 通学路点検結果報告 ・ 守ってあげ隊アンケート報告 (5) 広報部 <広報部長> ・ PTA新聞第97号発行(7/19) (6)その他 ・ 父母と教師のつどい<母親代表> ・ 通学路点検報告について(補足あれば) (7) 対外活動 9/7(土) 父母と教師のつどい7名 10:00 小牧市東部市民センター 教育対話集会 2名(母代他1名) 13:45 小牧市東部市民センター 10/18(金)・19(土) 東海北陸ブロック研究大会三重県大会 11/12(火) 愛日地区PTA指導者研修 5 校長先生のお話 6 閉会の言葉 救命救急については1番大切な心臓マッサージの実習を中心に行いました。救急車が来るまでおよそ7分かかる走ですが、それまでに救命救急法を行うか行うか行わないかで、命が助かるかどうかが決まるそうです。7分間心臓マッサージを続けることの大変さを身をもって体験することができました。また、まわりで協力することの重要性も再確認することができました。 1年算数 ひきざん3「男の子は4人です。女の子は何人ですか。」という問題です。 1「カエルがが島に8ひきいましたが、しばらくすると島から ハスの葉の上へ、3匹行ってしまいました。 島にいるかえるは何匹でしょう。」 2「あめが6こありましたが、4こ食べてしまいました。 あめはなんこ残っているでしょう。」 数図ブロックを使って考えると1と2は数図ブロックの動かし方が 異なります。今日の3の問題の場合は、人数自体は変わりません。 数図ブロックをどのように動かすとよいのでしょうか? 減るわけでも、分かれるわけでもないのに、どうして「ひきざん」 なのでしょうか? 「ひきざん」を使ういろいろな場面を感覚的に身につけていきます。 この感覚、めちゃ重要です・・・。 2年算数 どちらが大きい?練習問題では、数の1部がかくされています。 答えとしては、どちらが大きいか答えるだけでなく、 その根拠を分かりやすく説明できなければなりません。 百の位 十の位 一の位 をしっかり意識することが重要です。 友だちに分かりやすく説明できたのでしょうか? |
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