手あらい・うがい週間です。

放課に、しっかりと手あらい・うがいをしました！

明日はいよいよももっ子まつりです。
どのクラスも来てくれた人に喜んでもらうため、一生懸命準備をしました。

図や表、写真を使ったことの良さを考えました。
図や表、写真を使って工夫することで、言葉より伝わりやすくイメージしやすいことがわかりました。

１段落から５段落の中で心に残った場面を考えました。
心に残った理由もしっかり発表することができました。

図工の後の給食でしたが、てきぱきと準備をしました。

＜献立＞
ツナトマトソース
愛知の大豆入りナゲット（ハート型）
ソフトめん
海そうサラダ
牛乳
ブルーベリータルト

図工の時間に、読書感想画をかきました。
『いのちのつながり』、『いのちをいただく』、『大造じいさんとガン』の３つの話の中から気に入った１作品を選び、お気に入りの場面を絵で表現しています。

集中して楽しく色つけに取り組むことができました。

３年生が来年に向けてクラブ見学を行いました。
どのクラブも楽しそうで迷っていました。

ｍ（ミリ）やｋ（キロ）ｔ（トン）など、整理しながら単位について学習しました。

単位を含んだ計算を人によっていろいろな考え方で行っていることを知り、どれが自分にとってわかりやすいかを考えました。　

２０１９年の給食も残りわずかです。今日もおいしく「いただきまーす！」

＜献立＞
ニラ玉スープ
ビビンバ
麦ごはん
みかん
牛乳

算数ドリルを使って学習したことを確認しました。
ドリルが全部終わった後は計算カードをしました。
暗算ですらすら計算ができるようになってきました。

　「もうすぐお正月」という話を読んで、
家族の一員としてできることを、みんなで話し合いました。

「冬休みは、お風呂掃除を手伝います」
「年末の大そうじでは、窓ふきをします」

家族の役に立ちたいという意欲を高めることができたようです。

　走り高跳びの練習をしました。助走の歩数や、踏み込みの仕方に気をつけて、何度もチャレンジしました。授業の終わり頃になると、跳べなかった子も跳べるようになってきました。それぞれの目標記録に近づけるよう頑張ってます。

　お絵かきソフトを使って、コンピュータで絵を描きました。

「お正月の絵を描きます」
「富士山の絵に挑戦します」

どの子も楽しくコンピュータに親しむことができました！

　なわとびの練習をしました。

「先生！今年は、二重跳びができるようにがんばります」

休み時間も、友達と練習する姿が見られました。

木琴、鉄琴、キーボード、ソプラノ笛を使って合奏練習をしました。
さすが６年生。きれいな音色が響きわたっていました。

給食中のお昼の放送の先生当てクイズで大盛り上がりでした。

自分でてんびんを作り、１円玉を使っていろいろな物の重さをはかりました。

つりあった時の１円玉の数を調べました。

　子ども達は、英語が大すき！

元気に英語の歌を歌ったり、英語を使うゲームを
楽しんだりしました。

　交わるところに気を付けて字を書きました。

次回は年賀状の書き方を学ぶ予定です。

　体育の授業でティーボールの試合を行いました。３回目ということもあって、子どもたちもスムーズに試合を進めることができました。ミート力が上がってきた子や守備が上手になった子など、成長が見られます。

試合の勝ち負けにこだわらず、チームプレイを心がけて、お互いを高め合おうという気持ちを持っています。