来週の土曜日は、学校公開日です。

１時間目と２時間目に「ももっ子パーク」を行います。
動くおもちゃのお店を出します。

みんなが楽しんでくれるお店を出そうと、みんなで力を合わせて
がんばっています♪

　おいもほりをしました。
どの子も一生けん命、スコップで掘っていました。

「あっ、いもだ」

さつまいもを見つけたときは、大喜びでした。

昨日に引き続き、体育の授業でマット運動を行いました。学習したばかりの倒立前転に取り組み、互いに助け合いながらがんばっている姿が見られました。
　また、新たに跳び前転にも挑戦しました。マットに跳びこむことがこわくて、なかなかできない子どももいましたが、スモールステップで少しずつ難易度を上げながら練習をがんばっていました。
　授業の後、いつもとは違う顔ぶれの子どもが後片づけを手伝ってくれました。協力しようという姿勢が見られ、とてもうれしく感じられました。

　

今日の朝の読書の時間はペア学級で本を読みました。
上級生が、本を読んであげていました。
とても雰囲気の良い時間でした。

　体育で、マット運動ととび箱に挑戦しました。

友達とアドバイスをし合って、少しでも上手に跳べる

ように、みんな頑張っていました♪

生活科のまちたんけんで、篠岡児童館と図書館（東部市民センター）に行って来ました。
施設の使い方も知り、さらにそこで働いている人の工夫やがんばりを発見できました！

くふうして面積を求める問題を考えました。
友達の考え方の良さを知り、自分でも使って解きました。
授業が終わって放課になっても、わかるまで解いている姿があちらこちらにありました。すばらしい！

　「たくさん考えて頭がパンパンだ〜」という声があがる程複雑な面積の求め方を考えました。あれ？入口の方で子ども達の喜ぶ声が。校長先生の登場です！
放課になってもその子が気づくまで一緒に考えてくださいました。

「ちいちゃんのかげおくり」を読んで、心をうたれたところの感想を書きました。
自分の考えを文章で表現することはとても大切です。
しっかりと集中して取り組めていたので、とてもよい時間になりました。

書写の時間に小筆の使い方を学習しました。小筆で松尾芭蕉の俳句を書いているところです。

体育の授業でマット運動を行っています。今日は伸膝(しんしつ)後転、倒立前転に取り組みました。伸膝(しんしつ)後転では、ひざを伸ばしたまま立ち上がることに苦戦している子どもが多くいました。倒立前転は補助なしでもできるようになった子どもも多くいて、驚きました。できなくてもすぐにあきらめず、練習を続けていく子どもたちが増えてくれるとうれしいです。君たちならできる！

明日から教育展がラピオにて行われます。今年、桃ケ丘小は、書写競技会の入選作品を展示します。11月10(日)まで展示します。是非ご覧ください。

秋を見つけました。どんぐりや木の実、落ち葉を絵にかきました。
季節の変化を感じました。

今日も雲一つない青空です。
昼の放課には、１年生〜６年生までがいっしょに遊んでいました。

　英語では「○○へ行った」「○○を食べた」など、過去の言い方について学習しています。リスニングで会話を聞いたり、ワークシートで書いたりして学びました。

　今日はやまなしの朗読の仕方をみんなで考えました。会話の読み方や、「かぷかぷ」などの宮沢賢治の独特な表現をどう読むか話し合いました。

朝の時間などを利用して教育相談を行っています。
担任の先生にいろいろ話してくださいね。

給食の準備が始まると係がきれいに机をふきます。

給食当番も手際よく配膳しました。

そして、「いたたきまーす！」

算数の授業で、平行四辺形の面積の求め方を考えました。いくつかの求め方を考え、その中から１つを選び、それぞれのグループ内で発表し合いました。
　分かりやすく説明をするためにはどうしたらよいかを、ひとりひとりが考えながら取り組み、たくさんの子どもたちが活躍をしていました。
　今日のように、友だちの考えにしっかりと耳を傾け、多くの子どもたちがそれぞれの役割をもって活躍できることがうれしいです。