３学期のお話教室がありました。１・２年生が聞かせてもらったお話は、「ふくろうのリコーダー」と「クリムの白いキャンバス」の２つ。村瀬先生の一言一言や、表情、動き、出される絵などに、真剣な表情になったり、友達と顔を見合て大笑いしたりと、お話の世界に引き込まれて思う存分楽しんだ子どもたちです。

　先週、校内にある消防設備（火災報知器、消化器、消火栓など）を調べていた３年生。今日は消防署を見学します。いろいろな体験をさせてもらえることが楽しみだと話しながら、元気に出発していきました。

　２年生が「６年生を送る会」に向けての話し合いをしています。これまで６年生がしてくれたことを思い出して紹介しあったり、６年生にどんな気持ちを伝えたいかや、それをどう表していくかをみんなで考えたりしています。２年生なりに真剣に考え、発表している様子に感心しました。

　ポリ袋に息を吹きこんで膨らませると飛び出すおもちゃを作っています。ポリ袋にマジックで絵を描いたり、ストローをテープでとめたり、箱をきれいに飾ったりして、一生懸命作っている１年生です。楽しいおもちゃが完成しそうだね。

ろうをぬった金属の板のはしを熱して、どのように全体が温まっていくのか調べました。
溶けたろうのにおいが立ち込める中、興味津々で観察しています。

２３日の公開日に発表できなかった歌。
２月５日（水）に４年１組は発表会をすることになり、改めて練習が始まりました。
学級閉鎖で練習を休んでいた分を取り戻そうと頑張っています。

　全校一斉に、国語と算数のＣＲＴテストを行いました。長時間のテストなので、とりわけ１年生は大変だったと思いますが、どの学年の子も集中して粘り強く取り組みました。
　後日、一人一人にアドバイスシートが配付されます。今回のテストを、自分の課題を見つける機会にしてもらえたらと思います。

　１月２５日（土）、今年度最終の資源回収が行われました。
　多くの方々のご協力、ありがとうございました。
　引き続き、令和２年度もよろしくお願いいたします。

　学校公開日の1時間目に「できたよ発表会」を行いました。
インフルエンザを心配しましたが、全員参加できてよかったです。
　短い期間での準備や練習で大変でしたが、みんな緊張しながらも練習した成果を出し、満足した表情を見せていました。
　1年間の成長を感じた発表会でした。

１時間目　生活単元「結晶ツリー」
　水に尿素を入れて温めながら溶かし、ボンドなどを加えました。それを冷やすことで結晶ツリーを作りました。
２時間目　生活単元「調理実習」
　みんなでパンケーキの調理実習をしました。裏返すところも上手にできました。

１時間目　算数「卒業研究」
　一筆書きの問題を図を用いて考えながら、きまりを発見しました。
２時間目　国語「忘れられない言葉」
　忘れられない言葉について、一人ずつスピーチしました。

１時間目　国語「古典の世界」
　孔子の「論語」を例に、漢文の意味を考えたり、音読で特有の言い回しとリズムを味わったりしました。
２時間目　理科「電流が生み出す力」
　コイルに鉄芯を入れて電流を流し、磁石になるかどうかを調べました。

１時間目　国語「古典の世界」
　孔子の「論語」を例に、漢文の意味を考えたり、音読で特有の言い回しとリズムを味わったりしました。
２時間目　理科「電流が生み出す力」
　コイルに鉄芯を入れて電流を流し、磁石になるかどうかを調べました。

１時間目
　漢字の音読みと訓読みを入れて作ったかるたを発表したり、グループで楽しく遊んだりしました。
２時間目　理科「じしゃくにつけよう」
　磁石に付けた鉄の釘が磁石になるかどうかを実験で調べました。

１時間目　国語「カンジ―はかせの音訓かるた」
　漢字の音読みと訓読みを入れて作ったかるたを発表したり、グループで楽しく遊んだりしました。
２時間目　体育「体つくり運動 〜なわとび発表会〜」
　短なわとびの技を発表したり、大なわ・８の字連続とびに挑戦したりしました。

１時間目　学活「いただきます」
　食べるということは、食べ物の命をいただくことであると学びました。
２時間目　算数「100ｃｍをこえる長さ」
　紙テープや１ｍものさしを使って、100ｃｍをこえる長さについて体感しながら学びました。

１時間目　生活「できたよ発表会」
　１年生で学習してできるようになったことを、教科ごとに発表しました。
２時間目　学活「牛乳の秘密」
　食育として、給食にも出る牛乳についてくわしく学びました。

　1月23日学校公開日後、子育てが楽しくなる個性心理學講座が開催されました。個性心理學の難しさを、動物を当てはめることで、分かりやすく親しみのあるものへと考案された動物占いを使用して、子ども一人一人にあったコミュニケーションや傾向などを学びました。
　会場は、笑いやなるほどとなるエピソードなど楽しく学ぶことができました。講師は粕谷佳美さん。講師歴は７年目だそうです。

＜講演でまなんだこと、楽しかったこと、心に残ったこと＞
○自分だけじゃなく、家族のキャラクターも見て、あ〜わかる！ってなったのが楽しかったです。
○個性を知って、受け入れること！大切な思いやりにもなるのかな〜と感じました。
○自分、家族がどのタイプか、知ることができておもろしかったです。子育てでも生かしていきたいと思いました。
○子育てについて、自分中心（考えや行動）になってしまい、子どもの個性を失っていないかが気になりました。
○自分や家族のことを知ることができた感じがしました。動物というのが分かりやすくてよかったです。
○とても勉強になりました。ありがとうございます。
○先生の体験談がとても参考になりました。
○家族全員当てはまっていて、おもしろかったです。
○昔、動物占いがはやっていたが、改めて、自分の本質を聞いて、とても納得しました。子育てにもうまく活用できるといいなあと思いました。
○子どもの個性に合わせた子育てをしていきたいと思います。
○心理學にふれつつも、占いというとても楽しく親しみやすい講座でした。
○家族の個性を知った上で、子どもに対する接し方をかえていってみたいと思いました。
○ストレスが減る方法を学びました。
○先生の話が楽しくて、あっという間でした。ありがとうございました。
○それぞれの個性を“受け入れて”子育てに生かし、家族楽しく生活していけたらと思いました。
○心理的な内容は興味をもてます。特に、講師の先生がご苦労なさってきたことから、より心に伝わるものがありました。多くの子どもたちと接する仕事なので、今後に生かしていきたいと思います。

　本日１月２３日（木）は３学期の学校公開日です。
　　あいにくの雨模様となりましたが、
　　子ども達も楽しみにしておりますので、
　　どうぞごゆっくりご参観ください。
　　なお、４年生は学年閉鎖のため、授業公開はありません。
　　授業公開後には、「教育講演会」が開催されます。
　　　演題「子育てが楽しくなる個性心理学講座」
　　保護者の皆様のお越しをお待ちしております。

＜お願い＞
　・駐車場がありませんので、自家用車でのご来校はご遠慮ください。
　・上履きを各自でご用意ください。
　・保護者であることを示す名札をご着用ください。
　・授業参観中の廊下等での私語はお控えください。
　　　　　　　　　　　　　　　………ご協力をよろしくお願いします。


　　　　　　　◆◇◆◇◆　学校公開日の日程　◆◇◆◇◆

　　　　　　９：００　〜 　９：４５　授業参観（１時間目）
　　　　　１０：０５　〜 １０：５０　授業参観（２時間目）
　　　　　１１：００　〜 １２：３０　教育講演会（図書室）