最新更新日:2024/09/18 | |
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6年生〜修学旅行に向けて〜時間と距離、拝観料など、いろいろなことを考えて行き先、コースを決めています。 5年生〜 図工 アイデアいっぱい〜工夫してある点や感心したところをプリントに書き込みました。たくさんありすぎて、プリントの裏まで書いている子もたくさんいました。 アイデアいっぱいの楽しい作品ばかりでした。 4年生〜小数点の位置に気をつけて〜3年生 虫の観察2年生 ひかりのプレゼント今日は完成した作品をもって、運動場へ行きました。太陽の光を通すと、きれいな色が地面にうつり、多くの子が歓声をあげていました。 2年生〜 給食 〜<献立> お月見汁 ごはん さといもコロッケ 野菜とツナのあえもの 牛乳 十五夜ゼリー 1年生〜3つの数のけいさん〜6年生〜血液のはたらき〜5年生〜整数を2つにわける〜今までの経験で、偶数と奇数にわけることができました しかし、0は偶数か奇数か、どちらでもないかで迷いました。 4年生〜道徳 せい求書〜友だちの意見をしっかり聴いて考えが広がっていきました。 おはようございます!〜ゼロの日〜ゼロの日の今日、地域の方に見守られての登校です。 3年生〜うそをつくのは?〜このときうそをついたのは、いいのか悪いのかを考えました。相手を「傷つける」がキーワードになって考えを深めました。 2年生〜獣医さんと飼育員さん〜1年生〜赤い羽根が配られました〜六年生 〜社会〜 武士はどのように勢力を拡大させたか!?
六年生の社会では、武士の世の中について学習を進めています。本時は、資料集から貴族と武士の生活(衣・住など)のちがいをさがしました。
子どもたちは、華やかな貴族の暮らしぶりに、「貴族になりたいな〜」などと話す子もいました。 授業の後半では、平氏と源氏の争いや、平清盛による政治について学習を深めました。 5年生〜直線上の間の数と点の数〜1つの間を作るには2人必要、2つの間なら3人必要・・・ つまり人数は、間の数+1。 また、L字型になっていても直線で考えればいいことも発見しました。 4年生〜図工 鑑賞〜このような鑑賞を繰り返すことが次の作品作りに役立ちます。 地域のみなさん ありがとうございましたコロナ禍の中、例年のように進んでいなかった学校の環境整備を地域の力で進めていただき、感謝の気持ちでいっぱいです。ありがとうございました。子どもたちにも、伝えていきたいと思います。 3年生〜筆順に注意して〜今日は、今までに学習した漢字をこれらの種類ごとにまとめまて練習しました。 2年生 せいかつ 〜おもちゃづくり〜
来月に1年生をまねいておまつりをします。
今日はそのおもちゃづくりをしました。 楽しんでもらえるように アイデアを出しあってつくっています。 子ども達の発想は無限で、当日がとても楽しみです! |
小牧市立桃ヶ丘小学校
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