2万5千分の1
自分たちが生活していてよく知っている地域を地図で見るといろいろ気づくことが出てくるね。
地図は地理の学びに必要不可欠。
興味をもてると学ぶことも楽しくなるね。
[2年生 社会]
【学び合う学び】 2020-09-02 15:33 up!
茶×黒=すべて茶?
どうしてすべて茶色のねずみが生まれるの?
『遺伝』の学びも疑問から入るとおもしろい。
[3年生 理科]
【学び合う学び】 2020-09-02 15:30 up!
第2回安全衛生委員会
産業医の塚原先生にお越しいただき、第2回安全衛生委員会を開催しました。職員の健康保持のためにご助言をいただくとともに、校内を巡視していただき、快適な職場環境とするための改善点について、ご指導いただきました。明るく元気に生徒たちに接するために、私たち職員も、自身の健康に気遣って生活したいと思います。
【校内各種活動】 2020-09-02 15:18 up!
身体測定
昨年と比べて、どれだけ成長したでしょうか。
身長、体重、聴力、視力の測定、検査をしました。
自分の身体の状態を知り、健康な生活を送ること
がたいせつですね。
【3年生の部屋】 2020-09-02 15:17 up!
9月2日(水)の給食
主食は麦ごはんでカレーをかけて食べました。副菜は福神サラダ、デザートは小牧の巨峰です。
今日から、通常給食が再開しました。人気メニューのカレーライスからスタートです。給食センターでは、暑い中、調理員さんたちが朝から一所懸命作ってくださいました。
そして、デザートには小牧市ぶどう研究会の方々が育ててくださった、巨峰が登場しました。小牧市産の巨峰は、毎年この時期に、小牧市全ての小中学校の給食に登場します。とても甘くておいしい巨峰をごちそうさまでした!
たくさんの方々のおかげでおいしい給食が食べられることに感謝したいですね!
〜献立〜
麦ごはん 牛乳
カレーライス
福神サラダ
小牧の巨峰
エネルギー 715kcal
【給食室より】 2020-09-02 13:55 up!
食品ロスって…
2年生本日の道徳は「まだ食べられるのに」という題名の教材です。
食品ロスを減らし、持続可能な社会に向けて、自分たちに何ができるのかを考えました。
【2年生の部屋】 2020-09-02 12:04 up!
今もっている力は?
新しい単元の第1時
自分たちの今の力を確かめます。
次回から何を目標にどんな練習をしていこう?
体育の授業でも学びの連続性を大切にしていきます。
[3年生女子 体育]
【学び合う学び】 2020-09-01 12:50 up!
今もっている力は?
新しい単元の第1時
自分たちの今の力を確かめます。
次回から何を目標にどんな練習をしていこう?
体育の授業でも学びの連続性を大切にしていきます。
[3年生男子 体育]
【学び合う学び】 2020-09-01 12:49 up!
理科の授業でも熱中症予防
ガスバーナーを取り扱う授業
理科室でしか学べない
エアコンはない
空気の流れを止めるため扇風機もストップ
だから、熱中症予防にも気を配ります。
[1年生 理科]
※ 特別教室のエアコン設置工事の実施中です。来年の夏は快適な学習環境となりそうです。
【学び合う学び】 2020-09-01 12:07 up!
Native pronunciation
デジタル教科書の音声
先生の模範
互いの発音
耳で聴いた通り自ら発音できるよう練習、練習、練習。
[2年生 英語]
【学び合う学び】 2020-09-01 12:02 up!
わかるまで わかりやすく
文字式の学習
ICTや他者との関わりを大切に
わかるまで学び続けます。
[1年生 数学]
【学び合う学び】 2020-09-01 11:58 up!
資料は歴史学習の命
歴史をさかのぼって自ら経験できるわけではないから
歴史を学ぶ上で最も頼りとすべきは「資料」
資料を片手に紀元前数千年の時代にさかのぼります。
[1年生 社会]
【学び合う学び】 2020-09-01 11:56 up!
[教員研修]あたたかな人間関係づくり・学級づくりのために
1学期末に行ったQ−U検査の結果を受けて教職員で研修を行いました。Q−U(Questionnaire-Utilities)検査とは楽しい学校生活を送るためのアンケートのことです。質問に答えた回答を「学校生活に対する意欲」と「学級への満足度」の2つの尺度で分析し、その結果を以後の学級経営や個々の生徒の指導に役立てることができます。今回の研修では、結果の見方や分析の仕方について深く掘り下げ、学級内での個々の生徒の立場や思いについて認識をあらたにしました。明日から正式に2学期が始まります。すべての学級があたたかな関係性が構築され、生徒がより生き生きと学校生活を送ることができるようにしていきたいと思います。
※ この取り組みは、本年度の本校教育目標を具現化するための経営方針「自他ともに大切にできる豊かな心を育て、あたたかみのある学校づくりを進めます。」に従って実施しています。
【教師の学び】 2020-08-31 16:26 up!
Presentation
英語で自分のことを語る。
泣かない難しいけど、一生懸命堂々と話せば、
大丈夫! しっかり通じてるよ!
教室中が笑顔でいっぱいでした。
[2年生 英語]
【学び合う学び】 2020-08-31 12:53 up!
ちがいのちがい
女性専用車はあるのに男性専用車はない
日本では選挙に行かなくても処罰されないが、オーストラリアでは罰金が科せられる。
これらの「ちがい」ってあっていいの? いけないの?
「日本国憲法」「個人の尊重」「人権」について学ぶ単元に入りました。
[3年生 社会]
【学び合う学び】 2020-08-31 12:50 up!
暑さ厳しくとも
エアコンあっても換気をしてマスク着用・・・厳しい環境でも牧中生は授業に真剣に取り組んでいます。
【学び合う学び】 2020-08-31 12:43 up!
解の公式
二次方程式を解く時に役立つ公式
中学校卒業後もかなり使いますよ。
マスターしちゃいましょう!
[3年生 数学]
【学び合う学び】 2020-08-27 11:51 up!
正確に
正確に7ccの水を採取しよう。
メスシリンダーの正しい使い方や目盛りの読み方を学んで、
さあ、チャレンジ!
[1年生 理科]
【学び合う学び】 2020-08-27 11:32 up!
演奏できないけど・・・
リコーダー演奏することは自粛しなくちゃいけなくてもどかしいけど、学ぶことはたくさんあるね。リコーダーの構造やその理由から運指まで、多くの基礎を学ぶときです。
[1年生 音楽]
【学び合う学び】 2020-08-27 11:10 up!
聴いたことある!
「ああ、この曲聴いたことある!」
では、習った文法がいくつ出てくる?
[2年生 英語]
【学び合う学び】 2020-08-27 11:07 up!