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最新更新日:2024/06/14 |
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六年生 〜体育 走り高跳び〜 120センチにチャレンジ!!!
六年生の体育では、「走り高跳び」に取り組んでいます。今日はまとめの時間ということで、自分の限界にチャレンジしました。
写真は120センチという好記録に挑んだ際のものです。 「リズミカルな助走」「体の向き」「しっかりと足を上げる」ことを意識します。記録が伸びるにつれ、周囲の友達からあがるかん声がなんとも言えない良い雰囲気でした。 ![]() ![]() ![]() ![]() 七夕にむけて![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 子どもたちは、それぞれの思いを短冊に書きました。 努力を積み重ねることで、大きな夢を実現させてほしいと思います。 4年生〜段落をまとめる〜![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 3年 〜英語 feeling〜![]() ![]() ![]() ![]() How are you?の質問に、I'm happy.やI'm sad.と答えていました。 最後は先生との対決ゲーム。 言ってはいけない単語を決め、それを言わないように気をつけて… みんなで集中していないと誰かがリピートしてしまういます。 協力しながら楽しく英語の学習をしていました。 2年生〜教育そうだん〜![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 学校が始まって1ヶ月半がたちました。 いろいろ話してくださいね。 1年生〜たんけんボード〜![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() さっそく明日の「学校たんけん」で使います。 こどもたちはとても喜んでいました。 1年生 もうすぐたなばた![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 「サッカー選手になれますように。」 「たくさん友だちができますように。」 など、かわいらしいお願いごとがいっぱいでした! 叶いますように♪ 2年生〜ともだちハウス〜![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() みんな生き生きとした表情で、素敵なおうちを建築中です! 3年生〜教育相談〜![]() ![]() 学校生活について担任の先生といろいろな話をしています。 ![]() ![]() 3、4年生〜交通安全教室〜![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 自転車の安全な乗り方や止まれの標識があったときの正しい行動など、大切なことをたくさん教えていただきました。 事故にあわないように今日学んだことを生かしてほしいです。 5年生〜きれいな角(かど)や曲線に〜![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() その後、切ったパズルで楽しみました。 6年生 国語 〜短歌をつくろう〜![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 短歌のリズムに合うか、指折り数えながら考える様子が見られました。その後は学級で鑑賞会を行いました。互いの作品について、「この表現、とてもいいな」と思う点をカードに記入し、友達に渡しました。 どの子も友達からもらったカードを見て、うれしそうにしていました。 6年生〜理科 物が燃えた後〜![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() いろいろな実験道具の使い方もしっかり覚えながら実験を進めました。 結果から、物が燃える時に必要なものと燃えた後にできるものがわかりました。 6年生 家庭科 栄養バランス![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() という課題に取り組みました。 ペアで協力して、身近な食品を6つの食品群に分けました。 これからも、栄養のバランスをよく考えて食事をとれるといいですね。 5年生 書写![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 何枚か書いた後に、もう一度バランス良くかけているかを確かめました。 4年生 給食![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() <献立> とうがんのカレー煮 いわしの梅煮 ごはん きゅうりのごまじょうゆ 牛乳 3年生〜風で動かそう〜![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 最初に、昨日行った実験に欠席した子が教室で実験をしました。 その後、各班の結果からわかったことをノートにまとめました。 2年生〜ともだちのハウス〜![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() どの子も個性的な作品を楽しく作っています。 1年生〜役になりきって〜![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() まず、登場人物を確認しました。 おじいさん、おばあさん、まご、いぬ、ねこ、ねずみの役になって列ごとに音読をしました。 だんだん人数が増えていく楽しさを味わいました。 バスケットボール部 スタート![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 金管バンド部はミーティングを行い、バスケットボール部とサッカー部は練習も行いました。 更衣場所をわけるなど、感染防止に努めながらのスタートです。 バスケットボール部員は、基礎練習に汗を流し、久しぶりのボールの感覚を確かめていました。 |
小牧市立桃ヶ丘小学校
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