最新更新日:2024/09/20 | |
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4年生〜新聞のとくちょう〜
新聞のとくちょうを調べました。
新聞名、発行日、発行者が書いてあることを確認した後、見出しを探してノートに書きました。 3年生〜どっちの数が大きい?〜どの順番で考えていくといいのかを確認し、最後には多くの問題にチャレンジしました。 2年生 〜算数 大きい数をくふうして〜
教科書にのっているたくさんの星を数えます。
たくさんありすぎて、数えるのが大変なので、 10のまとまりをつくって、数えました。 10のまとまりが36こ、ばらが5こありました。 365と数字で書くこともわかりました。 1年生 10よりおおきいかず1年生 学年ドッチボール大会クラス対抗で、1回戦は女子、2回戦は男子が戦いました! クラスの違う友達とも仲良くなれたかな? 六年生 〜家庭科〜 手洗いに挑戦!
六年生の家庭科では、洗濯実習を行いました。ハンカチやタオル、くつ下などを用意し、ていねいに手洗いしました。
中には、通学用の帽子を洗い、きれいになった帽子に声をあげる児童も見られました。最後はきちんとすすぎ、教室で干しました。 六年生 〜書写〜 三つの組み立ての部分に気を付けて書こう
六年生の書写では、「湖」の練習を進めています。
「湖」は三つの組み立ての部分から成る漢字であり、バランスをとるのが難しいです。中の部分を少し小さくすることを意識して書きました。 5年生〜給食〜カレーライスです! いただきまーす! <献立> カレーライス 麦ごはん 福神サラダ 牛乳 小牧の巨峰 4年生〜垂直、平行 四角形〜
グラフ用紙を使って、直線に垂直、平行な直線を書きました。
その後、正方形と長方形以外の種類の四角形を考えました。 辺の長さや角の大きさに注意しながら考えました。 3年生〜大きな数〜たとえば、13298765 は、1000万をいくつ、100万をいくつ、10万をいくつ、1万をいくつ、1000をいくつ。100をいくつ、10をいくつ、1をいくつあわせた数ですか? を考えました。 とくに0になる位に気をつけて考えました。 2年生〜避難訓練 ふりかえり〜
避難訓練のふりかえりをしました。
おさない かけない しゃべらない もどらない できたかどうかをふりかえりました。 避難訓練
防災の日の今日、避難訓練を行いました。
熱中症予防のため、水分補給や帽子をかぶる、走らないなどの対策をしての実施でした。 暑い中でしたが、落ち着いて行動することができました。 1年生 ことばあそび
ことばさがしをしました。子ども達が見つけたことばがあまりにも多くて驚きました。たくさん見つけることができてすばらしいです!
六年生 〜算数〜 円の面積に近い値は?
本時の算数では、そもそも面積とは?を思い返し、1平方センチメートルの正方形がいくつ分かで考えたことを確認しました。
そこで、円の面積ではどうかを考え、円の中に1平方センチメートルの正方形がいくつあるかを数えることで、およその面積を求めました。 授業のまとめでは、求めたおよその面積の値から、「どうやら円周率があやしい」という話し合いをしました。 5年生〜何倍になるかを考えて〜
Aの□倍がB、Bの□倍がCのとき、Aが1000ならばCはいくつ?のように2段階の関係を考えました。
順序良く考えることで理解を深めました。 4年生〜台上前転〜
跳び箱を使った台上前転の練習をしました。
手をつく位置や頭、首、背中などの動きに注意しました。 演技の最後は決めポーズ! 3年生 習字で『力』を書きました。また、片づけにかかる時間がとても短くなってきました! 2年1組 「にぎにぎ ねん土」いろいろ考えて楽しい形になりました。 2年2組 「にぎにぎ ねん土」2年3組 図工「にぎにぎ ねん土」 パラパラ写真 |
小牧市立桃ヶ丘小学校
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