最新更新日:2024/09/20
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◆校訓: 明るく 正しく たくましく  ◆教育目標: ともに学び合い つながり合い ともに成長する 

「どこ どこ ど」(1年生)

1年生が音楽の授業で「どこ どこ ど」の曲を鍵盤ハーモニカで一生懸命練習していました。
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ティーボール(3年生)

3年生が体育の授業でティーボールのゲームを楽しそうにしていました。
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バスケットボール(6年生)

6年生が体育の授業でバスケットボールをしていました。シュート練習やパス、ドリブル練習をした後に、ゲームをしました。
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12月11日(金)今日の給食

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<献立>
小型ロールパン・牛乳・塩焼きそば・和風ミートボール・ヨーグルト

火事が起きたとき(3年生)

3年生が社会科の授業で火事が起きたときの様子の資料を見ながら、どのような人がどこで何をしているのか話し合いました。
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三年とうげ(3年生)

3年生が国語の授業で「三年とうげ」の読み深めをしていました。今日は、出来事が解決する場面の聴き合いをしていました。
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ボール遊び(2年生)

2年生が体育の授業でボールを投げたり、蹴ったりしてパスしながら楽しそうにボール遊びをしていました。
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0のたし算とひき算(1年生)

1年生が算数の授業で0のたし算とひき算を学んでいました。0も他の数と同じように式に書くことができます。
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おかゆのおなべ(1年生)

1年生が国語の授業で「おかゆのおなべ」の読み深めをしていました。どの登場人物が何をしたのかを読み取って、ワークシートにまとめていました。
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値引きの意味(5年生)

5年生が算数の授業で割合(百分率)を使った問題に取り組んでいました。もとの値段の80%で買った手袋の代金が960円でもとの値段を求める問題です。ビデオでも確認しながら値引きの意味を学んでいました。
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校内作品展「12年後のわたし」(6年生)

3階渡りに図工競技会の6年生の作品「12年後のわたし」が展示してありますので、ご覧下さい。
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Welcome to Japan.(5年生)

5年生が英語の授業で日本の四季や文化を紹介する英会話を学んでいました。授業の最後に英語のゲームをして盛り上がっていました。
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「笛」(4年生)

4年生が書写の授業で毛筆で「笛」をかいていました。上の部分と下の部分との組み立て方に気をつけてかいていました。
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小数を2けたの整数でわるわり算(4年生)

4年生が算数の授業で98.7÷21や31.5÷45等の小数を2けたの整数でわるわり算の習熟をはかっていました。
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1966個の思いやりの花が咲きました!

12月11日(金)早朝、ふわふわ言葉で1966個の思いやりの花が見事に咲きました!
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祝 びっくりばこ20周年おめでとうございます!

12月11日(金)中日新聞くらしのニュースに、絵本の読み聞かせでお世話になっている、びっくりばこの皆さんの活動が掲載されましたので、紹介します。「びっくりばこ」が発足して今年で20年を迎えられるということです。長きに渡り、米野っ子が大変お世話になり、ありがとうございました。びっくりばこの皆さんには、感謝、感謝、感謝の言葉しか見当たりません。これからもよろしくお願いします。
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個人懇談会2日目

12月10日(木)午後、個人懇談会2日目が行われました。コロナ禍の中、個人懇談会にお越し戴きありがとうございました。本日、保護者の皆様からいただいたご意見は、お子様の今後の教育活動に生かして参りたいと思いますので、益々のご協力を賜りますようお願い申し上げます。
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12月10日(木)今日の給食

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<献立>
ごはん・牛乳・麦みそ汁・いわしの梅煮・千草あえ・ココア牛乳のもと

けん玉作り(1年生)

1年生が生活科の授業で秋の物(まつぼっくり)を使って、けん玉を熱心に作っていました。完成した子から楽しそうに遊んでいました。
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人の生命の誕生(5年生)

5年生は理科の授業でこれから人の生命の誕生について学んでいきます。今日は、人の子どもは母親の子宮の中でどのように育ってうまれてくるのか予想しました。多くの疑問がわいてきました。
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学校行事
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