６年生が国語の授業で「海の命」の第２場面の読み深めをしていました。教科書を読みながら太一や与吉じいさはどんな人か思い描いていました。

６年生が国語の授業で「海の命」の１場面の読み深めをしていました。思い描いたことを聴き合っていました。

４年生が毛筆で「平和」をかいていました。横画・縦画・左はらい・点・点画の接し方・左右の組み立て方の中から特に気をつけることをめあてにしてかいていました。

５年生が国語の授業で「小学校にシャープペンシルは無い方がよい」の課題に対する自分の考えを書いていました。タブレット端末を使って必要な情報を集めて、自分の考えの根拠や理由がより説得力のあるものになるように調べていました。

２年生が算数の授業で九九の発展問題を解いていました。九九のきまりを使って、４×１２や１２×４のような計算問題ができることがわかったので、九九を広げた表の完成にチャレンジしていました。

２年生が国語の授業で説明文「おにごっこ」の読み取りをしていました。遊び方とその遊び方のおもしろさについて段落ごとに読み取っていました。

３年生が社会科の授業で小牧警察署の見学に行ってきました。警察署の人はどの人もとても優しく親切で、警察の仕事についてわかりやすく教えて下さいました。犯人を逮捕する実演まで見せて下さいました。消防署と同じで私たちの命やくらしを守る、とても大切な仕事です。コロナに負けず頑張って下さい。

３年生が社会科の授業で小牧市消防本部（消防署）の見学に行ってきました。消防署の人が詳しく仕事の内容について教えて下さいました。通報があったら、いつでもすぐに出動できるように日々訓練しながら準備しているそうです。教科書や副読本、映像資料では得られないようなことがわかりました。私たちの命とくらしを守るために命がけの仕事をしてみえることです。

　もうすぐ、卒業式までのカウントダウンが始まります。
　一日一日を大切に過ごしてほしいです。

　卒業式まであと何日？？
　各クラスでカウントダウンカレンダーを作成しました。

３年生が社会科の授業で警察署の見学に行ってきました。警察署の人の話を聞いた後、パトカーを見せてもらったり、警棒やサスマタを使って犯人を取りおさえるところも見せてもらったりしました。最後に警察署の建物の前で記念写真をとりました。

３年生が社会科の授業で消防署の見学に行ってきました。放水訓練の様子を見せてもらいました。どの人もてきぱきと動いてみえました。

１年生が図工の授業で色紙をやぶいたり、ちぎったりして、できた紙を並べて何かのものを作っていました。何ができるのかとても楽しみです。

１年生が体育の授業でなわとびを頑張っていました。「とぶ技」と「とぶ回数」にこだわって練習していました。

１年生が学級の時間に生活面と学習面の「３学期のめあて」を書いていました。目標をもつことで頑張ることが明確になります。目標達成に向けて努力しよう！

６年生が国語の授業で「海の命」の第２場面の読み深めをしていました。人の話をじっくり静かに聴いていました。

５年生が体育の授業でバスケットボールをしていますが、サッカーと一緒で緊急事態宣言が解除されるまで、試合形式の運動や接触するような運動は避けて活動させたいと思います。

５年生が体育の授業でドリブルやパス、シュートの練習をしていました。緊急事態宣言を受けてゲーム形式の運動はひかえています。

＜献立＞
麦ごはん　牛乳　オニオンスープ　ドライカレー　ヨーグルト

本日（１月１５日）小牧市教育委員会より、『緊急事態宣言を受けての学校における新型コロナウイルス感染症への対応について』の文書が届きました。本日学校でもお子様を通して配布しましたが、本校ＨＰでもお知らせします。詳しくは下記リンク先の文書をご覧ください。
　<swa:ContentLink type="doc" item="27377">緊急事態宣言を受けての学校における新型コロナ感染症への対応について（通知）</swa:ContentLink>
　<swa:ContentLink type="doc" item="27386">【中国語】新型コロナ感染症への対応について（通知）</swa:ContentLink>
　<swa:ContentLink type="doc" item="27387">【タガログ語】新型コロナ感染症への対応について（通知）</swa:ContentLink>
　<swa:ContentLink type="doc" item="27388">【ポルトガル語】新型コロナ感染症への対応について（通知）</swa:ContentLink>
　<swa:ContentLink type="doc" item="27385">【スペイン語】新型コロナ感染症への対応について（通知）</swa:ContentLink>