裁縫実習の第１歩！この第１歩が難しい！！
　　慣れるまでは、変に力が入ったり、何度も糸が針から抜けちゃったり・・・
　　　　　コツをつかむと、ぐっと楽になるのだけれど・・・
とにかくみんな、真剣です！！

『ふしぎなたまご』を作ります。
　　　たまごの中から生まれてくることを想像します。
さあ、あなたの『たまご』からは、何が生まれてくるのかな？

前から３番目　と　前から３人・・・
　　どこがちがうんだろう？？？
教科書の挿絵を見ながら、友達と考えました。

ピッチャーなしのティーボール。
　止まっているボールでも、打つのはなかなか難しい・・・
ゲームもしました。
　誰がとる？　どこに投げる？

「結び」の筆使いに気をつけながら練習中！
　　名前のお手本を横に置きながら、小筆で名前も書きました。

骨・筋肉・関節・・・
　　自分の身体を触りながら、気づいたことをノートに記録します。

　６月２４日（水）の２時間目と３時間目に、司書さんによる図書館指導がありました。初めに、図書室の使い方に関する紙芝居の読み聞かせを聞きました。その後、図書室の本から自分の読みたいものを決めて、実際に本を借りました。
「１年○組△番□□です。本を借ります。お願いします。」
「ありがとうございます。」
図書室の使い方、本の借り方をしっかりと学習できました。これからたくさんの本を読もう！図書室にある椅子の数を減らしたり、窓を開けて換気をしたり、貸し出しの際には、距離を取って並ぶようにしたりと、感染症対策を講じながら、図書室を利用しています。

　６月２３日　大草にある桃畑まで歩いて見学に行きました。桃畑では、実際にももの木を観察したり、桃農家さんに作り方や工夫、ももの木について質問したりしました。中には実際に桃を木からもがせてもらった子も...。気が付いたことや聴いたことをたくさんメモすることができました。帰りには１人１袋桃をもらってみんなとってもうれしそうでした。次回からは桃の勉強のまとめに入ります。今日の経験を生かしてがんばろう！！

　日直さんのお仕事がスタートしました。毎日、二人ずつ交代でお仕事が回ってきます。
　朝の会・帰りの会の司会や授業のはじめと終わりのあいさつなど、慣れるまではドキドキしながらもがんばります！

文章を書く練習です。
　いつ、したこと、見たこと、聞いたこと、思ったことを書き出します。
　　　順番を考えて、短冊を並べかえます。
　　　　　続けて読むと、作文のできあがり！

５　２　３０　はじめ　　のこり　　「か」
　　文章問題を解くのに大切な数字や言葉をみつけます。
線分図を書いて、何を求めるのかを確かめます。

　算数では、「かずとすうじ」の単元を学習しています。子どもたちは、これまで数字ブロックを使って、１から１０までの数を勉強しました。学習のまとめとして、数字カードやブロックカードを出し合って、どちらのカードが大きいのか、大きさ比べのゲームを行いました。子どもたちの笑顔があふれる時間でした。

　６月２２日（月）の図工では、「ひもひもねんど」の単元を学習しました。粘土をひも状にしてから、自分の作りたいものを自由に制作しました。細いひも、太いひも。長いひもに、短いひもなど、さまざまなひもを組み合わせながら、粘土を楽しむ子どもたちでした。

　１年生の体育では、動物の歩き方をまねながら、身体全体を動かして楽しく運動をしています。アザラシ、象、うさぎ、かえるなど、さまざまな動物になりきった子どもたちでした。

　１年生にとっては、学校での出来事すべてが初めてのことばかりです。例年であれば、４月に避難訓練を実施することになっていますが、今年度は全校が一斉に集まる行事などを控えています。それでも、自然災害は、いつ、どこで起きるか分かりません。もしものときのために、１年生の各教室では、避難の仕方や防災頭巾の使い方などを学習しました。防災頭巾は、昨年度のボランティアの方々からのプレゼントです。

　給食が始まって３週間が経ちました。子どもたちは、毎日、給食を楽しみにしています。準備、盛り付け、配膳も少しずつ慣れてきて、手際よく作業をすることができるようになってきました。給食当番は、エプロンの着用、手指消毒を徹底しています。会食は、前向きで会話を控えていますが、子どもたちは、おいしい給食に笑顔いっぱいです。

　音楽に合わせてＡＢＣの発音練習
　英語専科とＡＬＴのデモンストレーションを見た後、ペアで自己紹介を行いました。

【外国語】
　教科書に載っている『dictionary』を参考にしながら、自己紹介カードを作りました。
【理科】
　空気がないと生きていけない
　　　植物からは酸素が出る
　　　　　二酸化炭素は温暖化につながる
　

　副読本「だいすき大愛知」の写真を見て、気づいたことを話し合いました。
　気づいたこと・分かったことを、白地図にまとめていきます。

どんなカードにしようかな？
　　招待状・・・
　　　お誕生日カード・・・
自分が作りたいカードをみんなの前で発表しました。
張り切って設計図をかいた子もいます。
完成が楽しみです。