後半戦も、全力を出し切り、17対16と見事に勝利することができました。最後まで戦う姿が素晴らしかったです。
２回戦は、２３日（月・祝）です。２回戦もよろしくお願いします！

一点差でリード。
シーソーゲームです。

15対6でリードしています。
次が最終ピリオドです。最後まで全集中！

米野小学校との試合で、前半が終了しました。
11対2でリードしています。
後半戦もがんばりましょう。

１ピリオド終了。
7対０でリードしています。

試合が始まりました。
大城が先制しました。落ち着いています！

11月15日（日)
小牧勤労センターの体育館で、バスケットボール部女子が、米野小学校と対戦します。今回は、感染症拡大防止のため無観客での大会ですが、大会に参加できることに感謝して、全力でがんばります。

１１月１３日（金）
　来週はいよいよ運動会の本番です。先月から練習を重ねてきたダンス練習も、仕上げに入りました。今年度は、今までとは違う形で行われる運動会ですが、子どもたちが練習する姿は真剣そのもの！見に来ていただく方々に練習の成果を披露できるよう、あと１週間演技に磨きをかけていきたいと思います。

国語で「お手紙」を学習した２年生。
大学生のお兄さん、お姉さんと文通交流をするため、自分たちが書いた「お手紙」を出すために、郵便局へ行きました。
郵便局へ初めて行く児童も多く、どんなものがあるのか、働く人は何人いるのかなど、郵便局の中をじっくり観察しました。
代表の児童が「お手紙を出したいので切手をください。」と上手に話し、無事切手を買うことができました。
お兄さん、お姉さんからお返事が来るのが待ち遠しいです。

　春から花だんで育てていた「さつまいも」の収穫をしました。収穫後は、観察を行いました。「見て・触って・嗅いで」様々なことに気がつきました。観察カードの絵もよく見て、色や形、細かい部分まで表現できるようになってきています。

　国語で学んできた「お手紙」です。グループごとに別れ、音読劇の発表会を行いました。お手紙をまっているけど届いたことがない悲しいがまくんの様子、がまくんをよろこばせようと手紙を書くかえるくんの様子など、その時の様子を思いうかべながら表現することができました。お手紙を用意したり、自分の担当の言葉を暗記したりなど工夫もみられました。

　ビオラの苗の植え替え、２組の様子です。

　１年生の子どもたちは、１学期に植木鉢を使って、あさがおを育てました。毎日、欠かさずに水をやり、きれいな花を咲かせたときには、大喜びでした。
　例年ですと、あさがおを育て終わると、植木鉢の出番がひとまず終わります。ですが、せっかく保護者の方に用意していただいた植木鉢。２学期も植木鉢を使って、何か植物を育てることはできないかと考え、ビオラを苗から育てることにしました。
　１１月１１日（水）の１時間目に、運動場でビオラの苗の植え替えをしました。子どもたちは、「ビオラのお引越しだ。」と言いながら、愛情たっぷりに活動しました。

初めての外練習。本番に向けて更なるステップアップを目指して、みんなで力を合わせて練習をしています。さらに、5年生の元気な声が運動場に響き渡っていました。

来週は、いよいよ運動会です。
そこで、７・８・９組では、学活の時間に踊りの披露とかけっこの練習をしました。
踊りの披露では、少し照れながらもみんなの前で踊ってみせました。違う学年の友達の踊りを見て「すごい！」「かっこいいね！」などの声が飛び交いました。
かけっこの練習では、「最後までがんばって走る」というめあてのもと、ゴールまであきらめず一生懸命に走りました。
本番が楽しみですね。

　１１月４日（水）の１・２時間目に、公園での秋探しのため、桃花台中央公園へ出かけました。１年生の子どもたちにとって、初めての校区探検です。
　中央公園に到着して、各クラスに分かれて、どんぐりや落ち葉拾いをしました。いろいろな形や色の落ち葉。そして、どんぐりなどの実。子どもたちは、夢中になって探しました。この校区探検で拾った落ち葉やどんぐりを使って、秋のおもちゃ作りをします。どんなおもちゃが出来上がるか楽しみです。

　１年生にとって、初めての体験が一つ増えました。それは、図工の鑑賞です。図工の学習では、作品を作るときに自分ががんばったところを思い出したり、自分たちの作品を見合いながら、友達の作品ですごいところや工夫しているところを見つけたりします。１１月２日（月）の図工の時間に、自分たちの作品を机の上に並べて、それぞれの作品を鑑賞しました。友達の作品でいいところをたくさん見つけることができました。

　秋の深まりを肌で感じる季節となりました。１年生は、１０月２９日（木）に校内で秋探しをしながら、落ち葉をたくさん拾いました。
　１０月３０日（金）の５時間目には、拾った落ち葉を使って、こすりだしに挑戦しました。ワークシートの下に拾った落ち葉を置き、クーピーや色えんぴつで紙の上からこすると、葉の形や葉脈が浮かび上がってきます。１年生の驚きと喜びに満ちた表情が、何とも言えないくらい素敵でした。

チョウ　すなどけい　　さかな・・・
　　色板を使って、いろいろな形を作りました。
　　　　色板は何枚使ったかな？

〔１組〕秋の俳句を作ろう
　タブレットで秋の俳句を作り、ロイロノートを通して交流します。
〔２組〕時代による言葉の変化
　キッチンは「台所」、スプーンは「さじ」
　　　シーツは何と表現していたのかな？？？